要特别关注老少边穷岛教师工作和生活,当前要进一步落实好集中连片特困地区乡村教师生活补助和农村教师周转房政策,提高乡村教师生活待遇,解决农村教师住房困难。切实维护教师合法权益,吸引、鼓励、支持优秀人才长期从教、终身从教,使教师成为最受社会尊重的职业。...[详细]
时间:2014-09-19 09:44
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教师专业发展,是新任教师从仅仅具备专业知识、专业技能和感性专业情感,发展到具有成熟的教育专业理念和教育机智,拥有深刻而高尚的专业情感和较高科研能力的过程,通常需要经历1至2年的适应期、2至3年的成长期和5至10年的成熟期3个持续发展的阶段,而且每个发展阶段都需...[详细]
时间:2013-12-31 09:37
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随着高等教育大众化的到来,高校青年教师的数量急剧膨胀,有的高校青年教师比例已占全校教师的50%。高校青年教师学历高,知识面广,专业性强,但他们同样也有专业发展的迫切需要。...[详细]
时间:2013-06-04 07:59
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高校教师心理健康状况 有好的教师,才有好的教育。高校教师高度认同中国共产党的领导,拥护党的知识分子政策,关注民生等社会热点问题,对高校事业单位改革持谨慎态度 高校教师对人生目的、人生态度、人生道路有正确认识,热爱教育事业,认为应进一步加强师德师风等职业道德...[详细]
时间:2013-05-14 15:13
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