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• 中国教育学如何走向世界

  “与我国日渐雄厚的教育实力相比，我们在国际学术体系中仍然存在思想丰富而理论供给不足、规模大而话语影响力偏弱、引进较多而输出较少等问题。”在中国教育科学研究院近日主办的中国教育学话语传播体系构建推进会上，南京师范大学教授冯建军这样概括中国教育学的现状。...[详细]
  时间：2026-11-05 15:01 查看：3次标签：教育实力中国教育学国际学术体系