开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。作为牵头单位之一,中央宣传部把开展党史学习教育作为重大政治任务,坚决扛起“双重责任”,既注重抓好面向全党的学习教育,又高标准、高质量开展机关内部学习教育。...[详细]
时间:2021-05-27 09:02
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习近平总书记高度重视推进中央和国家机关党的建设工作,多次作出重要指示。中央和国家机关党建工作是党的建设极其重要的组成部分,直接关系到党的路线方针政策的贯彻执行,关系到提高党的执政水平和执政能力,关系到密切党和人民群众的血肉联系。...[详细]
时间:2020-11-13 15:09
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起草公文是机关干部的一项基本功。作为机关干部,要想提高机关公文写作能力,成为公文写作的行家里手....[详细]
时间:2020-04-03 11:06
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有些新人戴着名校的光环,力克千军万马成为公务员,自命清高,自认为老子天下第一,公文写作太简单。...[详细]
时间:2020-03-19 10:40
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我自愿申请加入中国共产党,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。...[详细]
时间:2020-02-22 07:42
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基层减负,减一阵子并不难,难的是持之以恒不反弹。唯有借助改革的动力,通过改革的途径,注重在问题的病灶根源上辨证施治,持续发力,才能真正把基层干部从无谓的事务中解脱出来,让他们把时间和精力都用在谋发展、抓落实上。...[详细]
时间:2020-01-02 13:15
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治国安邦,重在基础;管党治党,重在基层。近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,对加强和改进机关党的基层组织建设作出新部署、提出新要求。...[详细]
时间:2019-12-02 09:23
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治国安邦,重在基础;管党治党,重在基层。近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,对加强和改进机关党的基层组织建设作出新部署、提出新要求。...[详细]
时间:2019-12-02 09:00
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理论联系实际、善于把握规律,既是中国共产党人的历史自觉,也是我们党推动工作的制胜法宝。...[详细]
时间:2019-07-12 10:49
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如何提高中央和国家机关党的建设质量?在中央和国家机关党的建设工作会议上,习近平总书记精辟论述了加强和改进中央和国家机关党的建设的重大意义,深刻阐明了新形势下中央和国家机关党的建设的使命任务、重点工作、关键举措,为推动中央和国家机关党的建设高质量发展指明了方向。...[详细]
时间:2019-07-12 09:13
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机关宣传工作的关键点在于精准,要牢固树立“四个意识”,聚焦中央和省委重大决策部署,深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,用最前沿的理论武装宣传阵地和党员干部。特别要紧密结合工作实际,找准切入点,真正把中央精神原原本本地宣传好,把中央决策部署落实好,做到有的...[详细]
时间:2019-05-20 16:11
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田xx,女,1985年4月生,xx人,中共党员,首都师范大学硕士毕业。2011年11月到学生处参加工作,连续七年从事一线心理健康教育和相关学生工作,始终以积极乐观、真诚担当的态度面对生活和工作。
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时间:2018-12-10 10:16
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习近平总书记在重要指示中指出,中央和国家机关首先是政治机关,必须旗帜鲜明讲政治,坚定不移加强党的全面领导,坚持不懈推进党的政治建设。...[详细]
时间:2018-09-03 14:36
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执纪者必先守纪,律人者必先律己。习近平总书记对纪检监察机关和纪检监察干部寄予殷切期望,要求各级纪检监察机关要以更高的标准、更严的纪律要求自己,提高自身免疫力,要求广大纪检监察干部做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁,确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬...[详细]
时间:2018-06-15 11:31
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10日下午,市直机关学习贯彻党的十九大精神报告会举行。报告厅内,座无虚席。市宣讲团成员、市直机关工委常务副书记吕和顺作专题辅导报告。...[详细]
时间:2017-11-14 10:43
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标签:北京市十九大精神机关宣讲团
“不忘初心、牢记使命,一心向党、敢于担当,岗位尽责、争先创优。”这是十九大代表、江苏淮安市盱眙县桂五镇敬老院院长李银江在十九大闭幕后给自己定下的信条。...[详细]
时间:2017-11-13 14:47
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凡早也是要办,晚也是要办的事,一定要早办;凡主动也是办,被动也是办的事,力争主动办;凡也可以去办,也可以不办的事,尽可能地办;凡冷淡也是办,热情也是办的事,要热情地办。...[详细]
时间:2016-12-06 16:00
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意气风发、踌躇满志、满怀梦想的年轻人,走入机关甚至在机关混了许多年后,仍然可能对机关、对“从政”心存误解。这种误解是怎样形成的呢?可能是书生意气,可能是性格使然,可能是对机关的特殊性质缺乏认识。但不管是出于什么原因,这些误解的存在对于“从政”者本人来说,都是极...[详细]
时间:2016-11-28 16:25
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同进机关的年轻人,最后跑得远的人一定是肯学习、善学习、会学习的人现在很多年轻人,进机关后别的本事增长不快,吃喝玩乐的事学得挺快,而且还很享受,这是不行的。不管什么样的单位、什么样的领导,都需要这样的人。但是,领导不能只用这些人,真正能独挡一面、关键时候能派上用...[详细]
时间:2016-11-14 16:30
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《问责条例》注重简明实用,一共13条,其内涵却十分丰富:包括目的和依据,指导思想,问责原则,问责主体和对象,问责情形,问责方式,问责执行等。谭焕民认为,《问责条例》以问题为导向,重点突出、注重实效,具有很强的可操作性。...[详细]
时间:2016-09-08 16:10
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