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  “双减”不是目的而只是让教育回归常态的手段，其真正用意不是简单地理解为不做作业或少做作业，不是降低学习质量，而是让孩子全面发展、生动活泼地发展。...[详细]
  时间：2022-02-15 13:46 查看：843次标签：洪明家庭教育双减