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• 构建高等教育现代治理体系的突破口

  构建以章程为依据的高校内部治理体系。实行管办评分离，需要充分保证高校章程的效力，依据章程用好政府下放的各项权力，做好高校治理的顶层设计和整体规划，以强化高校办学主体地位、激发高校办学活力，健全高校自主发展、自我约束的运行机制。...[详细]
  时间：2016-09-29 10:17 查看：343次标签：杨敏高等教育现代治理管办评分离
• 新形势下我国基础教育管办评分离思考

  推进基础教育管办评分离是推进教育治理体系和治理能力现代化、激发教育活力、建设法治中国的重要措施，是实践和丰富中国特色教育理论、教育制度的重要内容。推进管办评分离，需要根据不同权力的不同性质，从治理的角度，重新厘定政府作为行政管理者、学校作为具体办学者、社会作为...[详细]
  时间：2015-10-19 09:58 查看：2153次标签：刘利民基础教育管办评分离教育改革
• 依靠数据库，以评促建提高质量

  教学评估涉及多方利益，评估的结果受到多种因素的影响。由于社会机构中的个人也有各自的利益，社会机构本身并不一定可以保证评估结果的客观性和公正性，只有在权力受到制约、利益冲突消除的前提下，社会机构才有可能满足社会需要。...[详细]
  时间：2015-08-20 09:28 查看：324次标签：李奇高等教育数据库管办评分离
• 取消学校行政级别还得迈大步

  取消行政级别不是对学校的要求，而是对各级党委和政府的要求。既然已经认清了行政级别对学校的危害，就不能只是在文件中呼吁，而应在各级党委和政府的工作中加以落实。...[详细]
  时间：2015-05-12 14:45 查看：994次标签：别敦荣行政级别管办评分离
• 取消学校行政级别 摘掉校长“官帽”是关键

  清晰界定校长的权责，完善薪酬和社会保障配套机制，出台具体维护利益群体的改革方案……在学校去行政化的改革大潮中，落实好制度细则，走好这一步，循序渐进，坚定信心，至此，“去行政化”才不会沦为一句空话。...[详细]
  时间：2015-05-11 09:19 查看：386次标签：行政级别大学校长高等教育管办评分离