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• 铸造让学生终生受益的高校"思政课"

  要建设让学生真心喜爱、终身受益的“思政课”，教师必须增强理论引导能力、学术研究能力、课程教学能力，回答重大现实问题能力，始终把育人为本、德育为先、坚定理想信念放在课堂教学的首位，最根本的是坚持用中国化马克思主义理论成果武装学生的头脑，扎实推进中国特色社会主义理...[详细]
  时间：2015-02-15 10:42 查看：478次标签：顾钰民大学课堂思政课
• 铸造让学生终身受益的高校“思政课”

  高校思想政治理论课的性质不同于一般纯知识性课程，具有鲜明的意识形态性质，体现了社会主义大学的本质特征。高校的课堂、教材、教学必须坚守政治底线、法律底线、道德底线，绝不能让传播西方价值观的教材进入我们的课堂，决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学...[详细]
  时间：2015-02-10 16:35 查看：469次标签：顾钰民高校宣传思想工作高校意识形态
• 令不行 众不一 可败也

  我党是一个有几千万党员的大党，在面临当前新形势、新特点、新挑战，要永葆先进性，就要做到制度约束是“唯一尺度”，制度面前没有特权、制度约束没有例外，才能保证公平正义，保证党所制定的方针政策得到人民群众的拥护和支持。制度有没有权威，能...[详细]
  时间：2014-10-08 09:33 查看：800次标签：顾钰民群众路线作风建设
• 深化社会主义核心价值观研究的几个问题

  对社会主义核心价值观需要进行理论研究，但目的是要以简洁的语言来表达，既要能够表达社会主义核心价值观所要包含的社会属性、精神追求、价值共识，又能够让人们乐于接受，这是提炼社会主义核心价值观的基本原则。所以，我们的关注点不应该只是放在抽象的论证上，而应该把对社会主...[详细]
  时间：2014-01-25 20:47 查看：2779次标签：顾钰民社会主义核心价值观核心价值体系