关于领导干部的相关内容查看全部标签

• 还有多少领导干部找人“替学”

  习近平总书记曾指出，各级领导干部要勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才。要努力学习各方面知识，努力在实践中增加才干，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，...[详细]
  时间：2015-07-02 14:22 查看：465次标签：何勇海领导干部干部培训学风不正
• 军队领导干部要做政治的明白人

  讲政治是我军优良传统的精髓和军队建设的灵魂。领导干部在强军事业中起着骨干作用，身上有千钧重担，身后有千军万马，讲政治是第一位的要求。...[详细]
  时间：2015-07-02 13:38 查看：527次标签：明白人领导干部军队政治
• “能上能下”出活力

  推动干部能上能下，就要打破“只要不犯大错误就不该下”的思维定式，打消“做碌碌无为太平官”、“不求有功但求无过”、“没有功劳有苦劳”的想法，改变“上荣下辱”、“下必有过”的旧观念，利于解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题。...[详细]
  时间：2015-07-01 14:55 查看：919次标签：周玉生能上能下领导干部基层
• 图解习近平与群众在一起的亲密瞬间

  十八大以来，习近平每年都会奔赴各地与群众在一起，还时常参与体验当地群众生活，留下了很多动人瞬间。...[详细]
  时间：2015-07-01 14:27 查看：413次标签：习近平群众路线群众工作领导干部
• 严以律己，领导干部成事之要

  党员干部做到严以律己，本质在于正确对待个人私欲与党性原则，关键就在面对各种诱惑时保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。...[详细]
  时间：2015-07-01 10:16 查看：658次标签：陈燕楠“三严三实”领导干部严以律己
• 严以修身，领导干部立身之本

  “三严三实”中“严以修身”是根本。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。...[详细]
  时间：2015-07-01 10:14 查看：651次标签：冯俊“三严三实”领导干部严以修身
• 严以用权，领导干部为政之基

  当前，我们正在协调推进“四个全面”，正在开展“三严三实”专题教育，而“严以用权”正是协调推进“四个全面”战略布局的现实要求。具体来说，严以用权，是全面建成小康社会的基本要求。...[详细]
  时间：2015-07-01 10:10 查看：482次标签：梅黎明“三严三实”严以用权领导干部
• 践行“三严三实”要求 以优良作风保障和推动福建新发展

  要结合开展“三严三实”专题教育，大力弘扬习近平同志在福建工作期间倡导的“四下基层”、“马上就办”、“滴水穿石”等优良作风，以焦裕禄、谷文昌等先进典型为榜样，发扬共产党人一心为公、勇于担当的精神，敢于直面困难和矛盾，主动挑起千钧重担，不辜负党和人民的重托。...[详细]
  时间：2015-07-01 09:47 查看：1120次标签：尤权“三严三实”领导干部从严治党
• 严以用权，领导干部为政之基

  当前，我们正在协调推进“四个全面”，正在开展“三严三实”专题教育，而“严以用权”正是协调推进“四个全面”战略布局的现实要求。具体来说，严以用权，是全面建成小康社会的基本要求。...[详细]
  时间：2015-07-01 09:05 查看：1709次标签：梅黎明严以用权领导干部习近平讲话“三严三实”
• 领导干部能上能下传递了啥讯息

  党的十八大报告指出：“全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针，扩大干部工作民主，提高民主质量，完善竞争性选拔干部方式，提高选人用人公信度，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利”。能上能下是领导干部使用过程中竞争性机制的引入。...[详细]
  时间：2015-06-30 14:59 查看：816次标签：齐卫平领导干部能上能下制度化建设
• 让领导干部能下“利剑高悬”

  让领导干部能下“利剑高悬”，各级组织部门要认真学习《规定》，坚持公道正派，不折不扣地按《规定》办事，不敷衍应付支应，让该“上”的干部及时“上”得去，让该“下”的干部随时“下”得来。...[详细]
  时间：2015-06-30 14:25 查看：347次标签：蔡玉洁领导干部从严治党清正廉洁破窗效应
• 领导干部开展批评与自我批评的四大障碍
  

  在当前党员干部中，批评与自我批评存在的障碍大致有四种表现：领导干部的以自我的想法为主，不想听批评，也听不得批评；对待批评与自我批评，思想模糊，不重视批评；党员干部一团和气，无关痛痒...[详细]
  时间：2015-06-30 12:44 查看：1011次
  标签：祝志男领导干部批评与自我批评障碍不良倾向
• 领导干部要掌握批评的艺术
  

  批评是有技巧的，要使正确理解批评、理性看待批评、合理运用批评，把它变为一种艺术、一种责任、一种习惯。掌握批评的技巧可以达到事半功倍的效果。比如善于运用巧妙的批评，那就是学会鼓励人；...[详细]
  时间：2015-06-30 12:44 查看：936次
  标签：祝志男领导干部批评的艺术合理运用批评解决问题
• “三严三实”体现执政为民的永恒价值

  “三严三实”，体现的是执政为民的永恒价值。刘云山同志提出，要把专题教育融入经常性学习教育之中。要做好融入日常教育这篇文章，探索加强经常性教育的措施和办法，坚决防止形式主义、走过场。...[详细]
  时间：2015-06-30 11:21 查看：477次标签：“三严三实”群众路线教育实践活动领导干部“中国梦”
• 认真践行“三严三实”

  推进作风建设，发现问题是最佳切入点，解决问题是最终落脚点。认真践行“三严三实”，是为了解决中国的现实问题。...[详细]
  时间：2015-06-30 09:17 查看：471次标签：华羽三严三实领导干部党的建设
• 建设“三严三实”干部队伍 打造改革发展“升级版”

  深刻领会要义，牢记立志修身之本。衡量党员干部合格称职的第一标准就是要有坚定不移跟党走的信念。我们坚持把“三严三实”作为立志修身之本，以“严”与“实”的标准严格要求各级党员干部，始终不渝地保持共产党人的本色。...[详细]
  时间：2015-06-29 15:59 查看：449次标签：高登榜“三严三实”领导干部理想信念
• 严在心中 干在实处

  心中有民，掂一掂分量。干部是不是心中有民，老百姓主要是看：愿不愿同坐一条板凳。党员领导干部，都是从百姓中来，应到百姓中去，与老百姓打成一片，多与群众说掏心窝子的话，多为群众解决烦恼事。...[详细]
  时间：2015-06-29 13:57 查看：724次标签：邱继兴“三严三实”领导干部心中有责
• 干部“能上能下”需治庸问责

  推进干部能上能下，关键是解决能下的问题，除建立正常的干部退出机制外，实行治庸问责，形成“能者上、庸者下”的竞争激励机制。治庸问责，要突出“问题导向”机制，对查找、发现和暴露的问题坚决处理、处理到位，决不迁就姑息。...[详细]
  时间：2015-06-29 13:36 查看：374次标签：张西流从严治党领导干部干部选拔退出机制
• “病天下”与“病一人”

  我们有许多心存高远、把人民的利益看得比山还重的好干部，比如焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等，但也有不少党员干部还没有真正解决“入党为什么、为官做什么”的问题，还没有真正解决“权力是用来干什么”的问题，还没有解决好“公”与“私”的站位问题。...[详细]
  时间：2015-06-29 13:26 查看：318次标签：李树杰选人用人领导干部腐败现象
• 用好“能上能下”的指挥棒

  能上不能下、有进没有出、庸劣者“稳坐钓鱼台”，常常造成干部队伍“稳定”有余、活力不足、责任流失的局面。论资排辈、照顾性安排、应付式问责等做法，让庸者轻松上位，堵塞了年富力强、廉洁有为的干部的上升渠道。...[详细]
  时间：2015-06-29 13:23 查看：350次标签：李斌领导干部吏治干部选拔任用清正廉洁