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• 【强国讲堂】教育强国建设的意义与路径探索
  

  教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记曾指出：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是...[详细]
  时间：2023-10-19 08:18 查看：113884次
  标签：储朝晖党的二十大报告教育强国人才强国科技强国
• 建设教育强国的重大意义
  

  中国教育科学研究院储朝晖研究员指出，加快建设教育强国具有重大意义。建设教育强国，是党的二十大作出的重大战略部署，是全面建设社会主义现代化国家的重要基础工程。教育是推进国家现代化建设...[详细]
  时间：2023-10-18 18:23 查看：1898次
  标签：储朝晖党的二十大报告教育强国人才强国科技强国
• 【强国讲堂】储朝晖：教育强国建设的意义与路径探索
  

  教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记曾指出：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是...[详细]
  时间：2023-10-18 14:33 查看：13046次
  标签：储朝晖教育强国党的二十大人才强国文化强国
• 【强国讲堂】教育强国建设的意义与路径探索
  

  教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记曾指出：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是...[详细]
  时间：2023-10-18 14:30 查看：2636次
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• 把德育放在更加重要的位置（新论）

  习近平总书记强调，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。从今天起，本版推出系列评论，和读者一起探讨如何培养出更多能够担当大任的时代新人。...[详细]
  时间：2021-12-08 09:07 查看：327次标签：储朝晖德育青少年全面发展
• 未来技术学院承载多重发展期待

  教育部日前公布首批建设未来技术学院的院校名单，北京大学、清华大学、北京航空航天大学、天津大学等12所高校名列其中。这意味着自2020年5月启动的未来技术学院建设工作，迈出了关键性的一步。...[详细]
  时间：2021-05-31 16:28 查看：268次标签：储朝晖未来技术学院新技术
• 实施强基计划须找准学生与高校优势切点

  “强基计划”还是新事物，这就要求学生与高校都处在高度自主自觉的状态，不断进行相互了解、试探、磨合，找到切点，实现最佳时机成功相切产生巨大能量的概率，才能实现“强基计划”服务国家重大战略的目标。...[详细]
  时间：2020-05-07 08:46 查看：369次标签：储朝晖强基计划高校优势
• 高校如何利用复试自主权为保障公平担责

  2020年全国硕士研究生招生考试的笔试已于2019年12月如期举行。突发的新冠肺炎疫情使得研究生复试成为几百万考生和相关当事人心头那只“未放下的靴子”。...[详细]
  时间：2020-04-15 13:59 查看：372次标签：储朝晖高校复试自主权
• 确保公平公正，灵活处置疫期“艺考”难题

  特殊年份的高考将给高校和考生留下特殊记忆，确保考试方式调整不影响人才选拔的公平性和科学性，减少遗憾，提高招考质量需要所有相关当事人积极主动，充分合作，做出自己的一份努力。...[详细]
  时间：2020-03-17 15:54 查看：283次标签：储朝晖公平公正艺考
• 音乐课该跨过“每周一歌”这道坎儿

  要打通学校、社会和家庭的育人通道，课外社团课内化和课堂教学课外化，形成合力，让课内课外互为支持，让校内校外相互渗透，让学校、社会、家庭彼此协调起来，实现音乐育人一体化、生态化、可持续发展。尽最大智慧，把学校音乐教育和社会、家庭音乐教育联通起来，让课内课外一体化...[详细]
  时间：2019-03-05 11:14 查看：368次标签：储朝晖音乐课音乐教育
• 【十九大·理论新视野】满足人民美好生活对教育的需求
  

  深入学习贯彻落实党的十九大精神，奋力推进科教兴国战略，这是中国特色社会主义进入新时代的必然要求，我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，进一步深化教育体制改革，为培养出政治...[详细]
  时间：2018-02-11 15:00 查看：15750次
  标签：储朝晖党的十九大教育
• 【十九大·理论新视野】满足人民美好生活对教育的需求
  

  深入学习贯彻落实党的十九大精神，奋力推进科教兴国战略，这是中国特色社会主义进入新时代的必然要求，我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，进一步深化教育体制改革，为培养出政治...[详细]
  时间：2018-02-11 15:00
  标签：储朝晖党的十九大教育
• 宣讲家网评论丨【十九大·理论新视野】以人民为中心破解教育发展的不均衡不充分难题
  

  教育发展的不平衡和不充分表现为教育自身发展与社会其他方面的发展存在既不平衡又不充分的关系，与“促进我国产业迈向全球价值链中高端”这一要求不相适应。中国经济转型需要教育的转型，需要培...[详细]
  时间：2017-11-09 16:52 查看：1094次
  标签：储朝晖党的十九大教育
• 【十九大·理论新视野】以人民为中心破解教育发展的不均衡不充分难题
  

  教育发展的不平衡和不充分表现为教育自身发展与社会其他方面的发展存在既不平衡又不充分的关系，与“促进我国产业迈向全球价值链中高端”这一要求不相适应。中国经济转型需要教育的转型，需要培...[详细]
  时间：2017-11-09 09:40 查看：6349次
  标签：储朝晖党的十九大教育
• 储朝晖：“互联网+教育”还是“教育+互联网”？

  “教育+互联网”需要整体更新管理理念，让各方以开放的心态，平等参与规则制定，共同维护互联网教育良好秩序。同时依法对互联网进行管理，避免非专业话语对专业话语的“绑架”。...[详细]
  时间：2016-04-19 09:01 查看：1763次标签：储朝晖互联网+教育教师
• 交费才能招生是学术的逆淘汰

  将缴纳科研经费和招生资格相挂钩，显然不利于高校科研水平的提高。高校在制定政策时应该考虑不同学科的实际情况，并适当提高导师的自主权，甚至可以考虑撤销大一统的研究生院，把研究生培养管理的职能收回到各院系，以便减少行政运行成本，保障各院系、各专业的导师依据自身的特点...[详细]
  时间：2016-02-29 09:09 查看：341次标签：储朝晖交费招生逆淘汰人文学科科研经费
• 打破高校招生中的固化利益链

  全国的高等学校招生应尽快消除招生分批次、资源配置论关系的弊政，高校的自主招生应该依据相对完整全面的专业评价，而非看学生的中学出身，考虑到不同条件下学生不同学业表现的等值性，把学生的学业表现放在他所处的学校条件和学习环境下加以评价，加大向农村和偏远地区倾斜的力度...[详细]
  时间：2015-10-16 09:21 查看：328次标签：储朝晖高校招生加分教育资源
• 建立体制对创新的包容是当务之急

  制度上包容创新的终端出口则是规范、精准的专业评价。没有经过规范、精准的专业评价，就不能轻妄地给某一件事下创新的判断。有了容纳质疑、尊重差异和专业评价，才能疏通一个研究机构和大学的创新通道。...[详细]
  时间：2015-08-31 13:49 查看：1149次标签：储朝晖创新高校研究
• 打破农村学生头上的“天花板”

  由于教育资源布点不合理、长时间的教育政策不合理，结果导致当地教育生态被破坏，才使得农村学生在一些时候，抬头就看到“天花板”。...[详细]
  时间：2015-08-28 10:05 查看：454次标签：储朝晖农村教育改革教育公平
• 大学当靠培养质量为学位“背书”

  学位证书自制意味着政府给了高校更大的办学自主权，国家教育部门不再以统一的样式为各高校授予的学位“背书”，各高校要靠自己的工作确保自己所授学位的含金量。...[详细]
  时间：2015-07-17 09:13 查看：398次标签：储朝晖大学学位证书办学自主权