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• 如何认识中国特色文化话语体系的功能

  任何文化都是个性和共性的统一，共性存在于个性之中，个性蕴含着共性。因此，在我们提倡构建中国特色文化话语体系时，也不能把它推向极端，把它变成一个脱离基本价值共识的东西。任何时候我们都应该把文化的多样性和统一性辩证地结合起来，如此，才能促进中国特色文化话语体系的健...[详细]
  时间：2015-10-07 16:13 查看：910次标签：韩美群中国特色传统文化文化软实力
• 重拾中秋节的“味道”

  在这个团圆的节日里，我们不妨多花些时间陪陪家人、朋友，为他们烹制几道可口的菜肴，或者结伴旅游观光，一起去郊外赏月……这些做法，既让人感受到浓厚的节日氛围，又充满温情。清淡交往，真情流露，温暖他人，给自己一方净土，也给社会一片风清气正。...[详细]
  时间：2015-09-28 14:27 查看：445次标签：李东标中秋节社会风气传统习俗传统文化
• 传统文化理念在今天的意义

  “敬”这个价值理念，可以说进入了中华文化的信仰之维。而且“敬”是跟“诚信”连着的。无诚则不“敬”；同样没有“敬”，也就没有诚，也就没有信。所以要讲中国传统文化的价值理念，以“敬”为带领的“敬、诚、信”，应该是中国传统文化当中最重要的价值理念。...[详细]
  时间：2015-09-28 13:50 查看：1822次标签：刘梦溪传统文化立身之本儒家思想
• 【中秋特刊】月饼七宗“最”
  

  每年中秋，说说月饼都是必须的保留节目，来一起细数一下月饼世界里的“七宗最”吧。...[详细]
  时间：2015-09-25 10:57 查看：2104次
  标签：月饼中秋节传统习俗传统文化中秋文化
• 中秋，记住跨越时空的文化乡愁

  团圆的象征、心灵的港湾，情感的寄托、文化的纽带，这是中秋于现代中国的意义所在;传承培育优良家风，打造共同精神家园，倡导崇德向善、文明节俭的社会风尚，这是中秋在当今时代的价值所系。...[详细]
  时间：2015-09-25 10:18 查看：741次标签：李拯中秋节传统文化乡愁
• 中秋月最明
  

  和无数离乡的游子一样，佳节之时难免感怀和思乡。举头望明月，他乡的月光是否和家乡的一样清亮柔和？也许，月映人心，正是中秋情怀的最大写照。...[详细]
  时间：2015-09-25 08:41 查看：1004次
  标签：胡春花中秋节超级月亮传统文化
• 中国特色社会主义制度价值实现的内在逻辑与基本路径

  富强、民主、文明、和谐是中国特色社会主义制度的价值目标，体现着中国特色社会主义制度价值的本质。富强、民主、文明、和谐作为社会主义核心价值观国家层面的价值目标，在党的基本路线和我国宪法中具有明确的规定，是社会价值取向和公民价值准则的价值目标凝结，也是党的十八大提...[详细]
  时间：2015-09-23 13:29 查看：1777次标签：肖贵清社会主义核心价值观中国特色社会主义制度传统文化
• 关于中秋节灯谜的由来

  灯谜，是我国民间文学的一种艺术形式;是人民在长期劳动实践中的智慧和结晶，它源于生活，用于生活;也是人们喜闻乐见的一种智力活动游戏。它吸引着天南地北各行各业的爱好者，使人在增长知识，启迪智慧的同时，又获得美妙的享受。...[详细]
  时间：2015-09-22 14:37 查看：848次标签：中秋节猜灯谜传统文化
• 英雄人物岂容肆意解构

  对革命先烈或道德楷模历史资料的解读，要严肃慎重合理，而不能信口开河；对革命先烈或道德楷模历史资料的审视，方式方法要得当，而不是拿着放大镜吹毛求疵。否则，就会堕入凭己意而肆意拆解的历史虚无主义的泥潭。怀有融通意识——“以意逆志”中的视界融合与“知人论世”中的历史...[详细]
  时间：2015-09-22 13:47 查看：1468次标签：高建旺英雄人物历史虚无主义传统文化
• 让核心价值观成为“精神地标”

  核心价值观处于价值观、价值体系和核心价值体系的中心地位，相对具有刚性，突出马克思主义一元化的指导地位;而核心价值体系相对具有弹性，通过吸收多元价值观来聚同化异、扩大交集，为核心价值观提供“保护带”，两者刚柔并济、互促共进。唯有如此，才能让国际敌对势力在对中国发...[详细]
  时间：2015-09-18 13:47 查看：394次标签：钱振华核心价值观传统文化精神地标
• 创造性拓展社会主义核心价值观内涵

  中央纪委网站以中华传统文化涵养社会主义核心价值观，激励广大党员干部特别是领导干部在修身做人、为官用权等方面有所思考与启迪，汲取中华民族修齐治平的文化营养，提高执政能力，切实将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 ...[详细]
  时间：2015-09-18 10:23 查看：281次标签：核心价值观中央纪委网传统文化精神价值
• 孝亲文化重在感召和践行

  孝亲敬老是中华民族的传统美德，是我国优秀传统文化的瑰宝。孝亲文化重在家庭感召和日常践行，这同样是培育和弘扬社会主义核心价值观的现实要求。...[详细]
  时间：2015-09-18 10:18 查看：528次标签：许畅孝亲文化传统文化顶层设计
• 挖掘传统文化中的廉政教育资源

  孝能促廉、廉以守孝，这是中国古代独特的家风廉政文化。今天，我们要善于汲取古代家风文化中的有益思想资源，并进行恰当的现代性转化，用优秀传统文化对党员干部进行廉政教育，使领导干部拒腐防变、清正廉洁的思想堤坝更加牢固。...[详细]
  时间：2015-09-17 13:37 查看：696次标签：肖群忠传统文化廉政教育廉政文化
• 杜卫：用传统文化涵养核心价值观教育
  

  中华优秀传统文化是进行大学生核心价值观教育不可或缺的重要源泉，它能使当代大学生认知和亲近中华五千年的灿烂文明，切实增强大学生对民族文化的自信、自觉和爱国情感。...[详细]
  时间：2015-09-15 08:57 查看：486次
  标签：杜卫核心价值观传统文化中国特色社会主义教育
• 加强诚信建设契合时代发展要求

  传递和建设诚信不是一蹴而就的，弘扬诚信文化，传递诚信精神，需要每个人积极参与和维护，推动整个社会诚信体系的建立和完善，为实现“中国梦”作出贡献。...[详细]
  时间：2015-09-11 14:33 查看：539次标签：李金华诚信建设核心价值观传统文化
• 领略中国传统文化的魅力

  无论是立德立行、履职尽责，细枝末节都如同一面镜子，反衬人品，反照能力，反映作风。领导干部只有从自我做起，从身边做起，从微小做起，见微知著，才能真真正正赢得人民群众的信赖和拥护，扎扎实实地带领群众干出一番事业来。...[详细]
  时间：2015-09-09 09:47 查看：1384次标签：赵浩宇习近平用典传统文化治国理政
• 湖北省中小学“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动启动

  为了确保朝读经典活动取得实效，省教育厅计划：在师范院校开设中华优秀传统文化课程；为每一所学校培养一名中华优秀传统文化教育专职教师；在中小学教师资格考试、职称评定中，增加中华优秀传统文化的比重；在湖北名师及特级教师评选中，增加传统文化教学、研究人才比重；在中、高...[详细]
  时间：2015-09-08 14:00 查看：399次标签：湖北省社会主义核心价值观朝读经典传统文化
• 社会主义核心价值观植根于中国传统文化

  习近平总书记提出的社会主义核心价值观“二十四个字”深深植根于中国传统文化之中，将其正本清源，则发端于中华民族五千年历史长河中悠久文明的滥殇，予以发扬光大，并在此基础上与当代中国国情和时代特征紧密结合，赋予新的文化理念和价值取向。归根结底，其思想灵魂和理论品质与...[详细]
  时间：2015-09-08 13:26 查看：1243次标签：黄达奇社会主义核心价值观传统文化习近平讲话精神
• 汲取传统儒学营养培育社会主义核心价值观
  

  价值观传播的关键在于如何实现由精英价值向民众价值的转换，即实现价值观念的大众化。传统儒家的核心价值理念之所以能够深入民心，一方面在于把高深理论转化为普及的内容,另一方面在于其选择了...[详细]
  时间：2015-09-02 13:59 查看：742次
  标签：魏涛儒学传统文化核心价值观
• 在世界范围展开中国文化研究

  一个国家的强大不仅仅是经济、政治、军事的强大，更要在文化和价值观念上具有世界影响力。我们不仅需要从世界的角度谋划经济和政治发展，也需要对中国学术和文化在世界的发展有战略性规划，为中国的国家利益提供学术、文化与价值的支撑。...[详细]
  时间：2015-09-02 13:40 查看：471次标签：张西平中国文化汉学传统文化