世界各国的基础教育正在积极探索跨学科教育、人工智能等,我们也应该基于国际教育多元化的特性,立足“行于当下,面向未来”的教育理念,培养具有国际视野、学术能力、创新思维的综合型人才。...[详细]
时间:2019-02-20 16:45
查看:347次标签:王淑艳中国学生教育方向
美国《2015年地平线报告(基础教育版)》提出“未来三到五年,全球不同地方的学校将发生的一个转变,是学习者尝试通过开展创造活动而不是消费学习内容来进行学科探索”。这一趋势会如何影响世界的基础教育,中国学生该如何追赶这种教育的新趋势呢?...[详细]
时间:2016-08-26 09:53
查看:1003次标签:任友群中国学生世界创新短板