“好教师”应谨慎审视逆势造型的“全面发展”观。去“发现”每位学生在求知和探索过程中“表露”出来的特殊“精神基因”,及时通过各种手段而予以最大化的彰显——这是培植人才的教育哲学的逻辑起点。...[详细] 时间:2016-06-29 09:49 查看:608次标签:潘涌全面发展观好教师授业