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  • 潘涌:今天,我们如何当“好教师”

    “好教师”应该坚持尊重个性、鼓励特色的评价观。面面俱到的传统评价标准。对学生实施全面评价,隐含着抹杀其个体特色、遮蔽其可持续成长的风险。面对新生命参差起伏、纵横交错这种精神成长的多元生态,“好教师”要树立鲜明的开放性评价观。...[详细]
    时间:2016-06-28 13:22 查看:427次标签:潘涌教师评价教学观念

  • 中学教师师德师风承诺书

    为提高教师的职业道德素质,本人特向社会、家长和学校师生做出以下承诺:  一、牢记“责任”校训,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。...[详细]
    时间:2013-07-08 14:21 查看:1426次标签:师德师风中学教师依法执教尊重学生承诺书教学观念

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