教育部提出,提高教育质量必须深化改革加强法治。坚持深化改革和依法治教“双轮驱动”,通过改革调整政府、社会、学校的关系,释放办学活力,通过法治引领、保障、促进改革,构建有效支撑质量提升的教育治理体系。...[详细]
时间:2016-01-20 10:30
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作为推进教育改革和发展、提高教育质量的难点问题,乡村教师队伍建设始终牵动人心。评估报告显示,过去5年,国家和各地推出的一系列定向政策“大礼包”,使农村教师队伍呈现出新面貌,提高了乡村教师的待遇水平和职业吸引力。...[详细]
时间:2015-12-08 14:40
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