马克思主义不仅直接促进了教育学的科学化发展进程,而且提供了科学理论与方法上的指导。我们需要坚守马克思主义,批判地汲取世界教育经验与教育理论的滋养,不断发展中国特色的马克思主义教育学体系建构。马克思经典论述中蕴含的教育思想,更是我们应深刻发掘的宝贵财富。...[详细]
时间:2015-12-30 15:01
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作为推进教育改革和发展、提高教育质量的难点问题,乡村教师队伍建设始终牵动人心。评估报告显示,过去5年,国家和各地推出的一系列定向政策“大礼包”,使农村教师队伍呈现出新面貌,提高了乡村教师的待遇水平和职业吸引力。...[详细]
时间:2015-12-08 14:40
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十几年来,围绕高校分类产生过不少的方案设计,但都难以实施。其中一个重要的原因就是有理念无操作,很好的思想不能转化为现实的制度安排。这次,《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》提出要坚持顶层设计、制定应用型高校的设置标准和评估标准等,就是一种很务...[详细]
时间:2015-11-17 09:55
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加强师资队伍建设 办好人民满意教育 第29个教师节系列报道 ...[详细]
时间:2013-09-09 13:53
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全国两会即将召开,教育问题作为基本的民生问题,必然会有很多代表、委员建言献策。回顾近年来的两会,笔者期望教育提案,要少些重复,多些“干货”——这也符合本届两会精简、高效的主题。
近年来的两会教...[详细]
时间:2013-03-02 18:01
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