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• 梁衡：怎样阅读，是深阅读还是浅阅读？
  

  阅读过程可能有故事、情节、信息、知识等，但只有一个效果：兴趣；两个目的：思想和美感。人有六种阅读需求，分别是：刺激、娱乐、信息、知识、思想和审美。浅阅读、消费型阅读是为了满足刺激、...[详细]
  时间：2017-03-29 09:24 查看：9346次
  标签：梁衡怎样阅读深阅读浅阅读阅读的敌人
• 怎样阅读，是深阅读还是浅阅读？
  

  阅读过程可能有故事、情节、信息、知识等，但只有一个效果：兴趣；两个目的：思想和美感。人有六种阅读需求，分别是：刺激、娱乐、信息、知识、思想和审美。浅阅读、消费型阅读是为了满足刺激、...[详细]
  时间：2017-03-29 09:17 查看：1417次
  标签：梁衡阅读问题怎样阅读浅阅读深阅读
• 假如没有传统媒体……

  传统媒体如果不复存在，新媒体也无法健康发展。如果没有传统媒体的求证和制衡，网络谣言会在舆论场中更加猖狂肆虐;如果没有传统媒体的严肃和坚守，花边八卦和低俗信息会迅速充斥整个网络空间 ...[详细]
  时间：2013-05-17 14:17 查看：372次标签：传统媒体媒体公信力浅阅读新媒体严肃新闻
• 搞好重大纪念性活动的宣传策划——以《解放军报》纪念学雷锋50周年特刊为例

  策划和组织重大纪念性活动宣传，首先要解决好两个问题：一是取舍；二是定位。如果说“永远的榜样——纪念学雷锋活动50周年”特刊是一次成功的探索和实践，那么首先得益于比较成功的策划。...[详细]
  时间：2013-05-14 14:50 查看：1174次标签：雷锋秋审浅阅读解放军报半成品成品厚报时代
• “咬嚼”茅盾文学奖作品，好！

  文化传播机构应以高度的自觉精神，给大众带来积极的精神引领，公民也应携起手来，担当必要的文化责任，提高语言文字规范使用的水平。据《人民日报》日前报道，《咬文嚼字》今年将逐一“咬嚼”莫言、贾平凹、毕飞宇、阿来、麦家等12位茅盾文学奖得主的获奖作品，包括阿来的《尘埃...[详细]
  时间：2013-05-10 10:26 查看：337次标签：茅盾文学奖道德美浅阅读咬文嚼字咀嚼国家通用语言
• 四个词读懂新国防白皮书

  4月16日，中国公布了最新版国防白皮书：《中国武装力量的多样化运用(国防白皮书)》。这份最新版的白皮书不但各国军队高官、海外媒体在仔细研读，揣摩中国军队的真实实力和未来动向，那些关心中国国防的民众和军事爱好者同样也可以从这一份看似“四平八稳&...[详细]
  时间：2013-05-09 15:26 查看：496次标签：国防白皮书中国军队最新版浅阅读非战争军事行动
• “微时代”阅读不能浅尝辄止

  人民日报报道，随着互联网技术的升级，微博、微信、微小说、微电影等“微”产品将我们带入了一个全新的“微时代”，随之而来的“微阅读”正在改变我们的阅读生态。在阅读碎片化的“微时代”，我们还需静下心来，深入思考阅读对于个人乃至社会的意义，坚守长阅读、深阅读，让思想之...[详细]
  时间：2013-05-06 08:19 查看：604次标签：浅阅读阅读不能微阅读微时代资本论红楼梦碎片化