儿童的心理发展有共性,也有个性,家长和教师都需要熟识一般规律,研究个体差异。在课程中学习育儿、教子的工具,在相处中践行陪伴、引导的艺术。...[详细]
时间:2021-07-27 15:32
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全国政协委员、民进中央委员、天津市教委副主任孙惠玲近日就民进中央《关于完善普通高中学生综合素质评价工作的提案》接受记者采访时表示,推动高中学生综合素质评价体系落地,关键是让高校发挥更重要作用。...[详细]
时间:2019-03-07 15:38
查看:349次标签:民进中央高中高校联动综合素质评价
初中学生综合素质评价需注重展示学生个性特点和兴趣特长。实施学生综合素质评价要承认并尊重学生的个体差异,在综合素质评价中要充分展示每一个学生的个性特点和兴趣特长。...[详细]
时间:2016-10-25 09:55
查看:446次标签:汪明综合素质评价中考改革素质特长个性
阳光是最好的防腐剂,只有把综合素质评价的过程、招生录取过程放置在阳光之下,才能有效防止腐败。综合素质评价的透明度上来了,公信力才能上来,公平才能有保障。...[详细]
时间:2016-09-22 10:09
查看:540次标签:李一陵公平中考综合素质评价
现行高考招生制度下,总成绩是对学生唯一的评价,此现实将被改变。教育部16日出台的《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》提出,学校要为每位学生建立综合素质档案,包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的综合素质评价,高校将参考评价情...[详细]
时间:2014-12-24 11:18
查看:1594次标签:案例高考改革综合素质评价
从2001年《基础教育课程改革纲要》中明确提出建立并促进学生全面发展的评价体系开始,时至今日,综合素质评价已经历了十余年的风风雨雨。...[详细]
时间:2014-06-12 09:43
查看:540次标签:综合素质评价高考
随着城市化进程的加快,大量的农民进城经商、务工,由此产生了一个新的特殊群体——农村留守儿童。工作措施1.调查摸底,建立留守儿童档案及扶贫助学档案、成长记录档案。...[详细]
时间:2013-04-22 15:02
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