关于职教的相关内容查看全部标签

• 职教应积极培养“AI+应急”人才

  如何瞄准“AI+”快速发展背景下的办学机遇，培养一大批能够面对各类重大突发公共安全事件进行处置与管理的技术技能人才，探索出“AI+应急”技术技能人才培养的新路径，已成为职业院校面临的重大课题。...[详细]
  时间：2020-07-07 16:22 查看：280次标签：戴海东AI职教
• 职教要着力促就业、稳就业

  此次疫情对就业的影响呈现出明显的群体性特征，集中于高校应届毕业生、非正规部门的灵活就业者、劳动密集型行业就业人群以及农民工；其主要影响体现在潜在就业机会减少、就业困难增加、社会保障风险以及收入减少等方面。...[详细]
  时间：2020-03-17 16:32 查看：293次标签：刘晓职教促就业稳就业
• 加快重视职教师资“母机”建设，才能解决“中国制造”的人才短板
  

  十八大以来，党中央、国务院十分重视大力发展现代职业教育，既召开了新世纪的第三次全国职业教育工作会议，习近平总书记对发展职业教育做出了重要批示，李克强总理接见了会议代表，发表了重要讲...[详细]
  时间：2017-09-14 12:49 查看：1005次
  标签：冯胜清职教中国制造
• 智能制造来袭中国职教如何面对？

  “中国制造2025”真正实现了制造工艺仿真优化、制造过程数字化控制、状态信息实时监测，企业“熟练工种”将减少，人将更多地从事产品设计、工艺优化、生产系统管理等工作，需要有较强的分析问题、解决问题能力，企业“能动工种”将增加。应对“中国制造2025”这一发展机遇...[详细]
  时间：2015-12-10 13:48 查看：948次标签：蔡泽寰智能制造职教中国制造2025
• 新型学徒制还需闯三关

  企业“现代学徒制”只是推动产业升级各项制度中的一环，但却凝聚了产业与教育改革双重期待，有助于我国产业在艰难升级中实现“弯道超车”。虽有困难，依然要勇闯三关。...[详细]
  时间：2015-08-14 13:39 查看：337次标签：杰文津新型学徒制企业职教
• 教育部官员微信问计
  

  “当前，在强调体系建设的同时，高职院校要自强，要抓好自己的事，提高自己的质量，示范院校骨干院校建设已有200所，也有七八年时间的建设，取得了令人瞩目的成绩。...[详细]
  时间：2014-02-17 12:51 查看：1281次
  标签：教育部教育职教改革