当然,虽然建设世界一流大学和一流学科崇尚个性化发展,但就其评价标准而言,也应有一个共同的关键指标,就是看是否培养造就了一流人才。...[详细] 时间:2016-01-20 09:50 查看:703次标签:裴钢两个一流教育界多样性