协同育人是在人才培养过程中形成的稳定机制和制度,是研究生导师和辅导员应长期遵循的工作规范。当前,研究生导师与辅导员协同育人存在素养不足、权责划分不明、规范不全等问题,这些问题制约着协同育人的发展。...[详细] 时间:2021-03-10 10:45 查看:394次标签:高校思政协同育人评估激励