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• 价值观培养，高职教育不能缺少

  高职学生重能务实的发展取向与高职教育人才培养的目标取向不完全一致。高职教育培养的人才要能够适应我国经济社会发展对人才的要求，既具有服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平，又具有诚实守信、崇尚科学、追求真理的思想观念和职业精神。...[详细]
  时间：2016-08-16 14:51 查看：477次标签：邹宏秋核心价值观高职教育价值观