乡村人口的流动再也不可能囿于传统的结构之下,调整成了必然。正因此,我们在看待城市老教师下乡难的时候,也不应视其为一个孤立的事件,而是应该放入建立贯通城乡的教育资源调配系统,打通通向农村的人才流动渠道上来考量。...[详细]
时间:2017-09-07 14:12
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习近平总书记2015年9月9日给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信,殷切希望教师努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,表达出中央对贫困地区教育事业发展的高度重视。...[详细]
时间:2017-09-07 14:09
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作为中部欠发达省份,江西教育的家底与经济基础一样,底子薄、起点低。“让孩子在家门口上好学!”江西省委、省政府将义务教育均衡发展连续纳入教育规划纲要和经济社会发展总体规划。“通过构建制度化、规范化、系统化的长效机制,缩小城乡差距,推动全省义务教育均衡发展进入‘提...[详细]
时间:2017-09-07 13:58
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今年,“美丽中国”南宁项目又有26位新老师加入到扶贫支教中,为使该项目在南宁市贫困地区发挥更大更好的作用,8月28日,南宁市召开“美丽中国”项目经验分享座谈交流会。市委副书记冯学军在会上与新老支教老师们座谈交流,了解他们学习、工作和生活情况,听取大家对南宁市扶...[详细]
时间:2017-09-07 13:54
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2016年,团广东省委在大学生志愿服务山区计划的基础上,联合广东省青少年发展基金会、广东省志愿者联合会设立专项“希望乡村教师计划”,组织优秀大学生作为志愿者为粤东、粤西、粤北地区乡村学校提供1至3年的支教服务。今年,广东共有130多名志愿者加入其中,搭建教育的...[详细]
时间:2017-09-07 13:47
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在湖南,实施乡村教师“公费定向培养计划”,从根本上改变了乡村教师队伍现状。统计显示,从2006年开始,此举已为农村学校补充高素质师资2.2万多人,而全省目前在岗的乡村教师总数是33万人。加上从2009年开始招聘补充的3.9万余名特岗教师,可以说,湖南乡村教师队...[详细]
时间:2017-09-07 13:43
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儿时,老师是一种威严,崇敬之语无法言说;少年,老师是一种包容,叛逆之心悄然转变;成年,老师是一种理解,感念之恩油然而发。在全国第33个教师节来临之际,衷心祝愿天下所有的老师幸福快乐...[详细]
时间:2017-09-06 10:22
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标签:教师节乡村教育感动中国尊师重道
教育是每个公民的权利,也是提升智慧,充实人生的必要途径,由于条件限制,我国乡村教育仍然是教育体系的薄弱环节,仍然是农村精准扶贫的短板。改善乡村教育现状,助推脱贫攻坚,除了政府加大投...[详细]
时间:2017-07-13 15:54
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标签:曾博文乡村教育企业责任社会教育
党的十八大以来,我们的改革都以人民的利益为根本出发点和最终归宿,取得了前所未有的巨大成就。我们要以此为借鉴,将今天的有益经验和以往的历史教训很好地融入乡村教育改革,既充分发挥农民的地位和作用,又让改革成果最大程度惠及广大农民,使我们的乡村教育改革取得实实在在的...[详细]
时间:2017-06-21 09:31
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乡村小规模学校既不是一种过渡形态,也不是一时权宜之计,而是会长期存在。就提升教育教学质量的潜力来说,小规模学校不是一种劣势而是一种优势,不是一种落后形态而是一种现代形态。...[详细]
时间:2017-01-18 10:48
查看:458次标签:邬志辉乡村教育就近入学义务教育
袁贵仁在列席当天开幕的全国政协十二届四次会议前经过“部长通道”时说,目前城乡教育还存在明显差别,而解决农村教育问题的关键在于教师。去年国家出台《乡村教师支持计划(2015--202...[详细]
时间:2016-03-04 15:35
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标签:袁贵仁乡村教师乡村教育教师补贴
一定程度上说,善待乡村教师,就是善待乡村教育;善待乡村教育,就是善待中国教育。把兴学育才作为为政之先,把尊师重教当成责任基座,才能更好地书写科教兴国、人才强国新篇章。...[详细]
时间:2015-12-23 13:45
查看:283次标签:王石川乡村教师乡村教育中国教育
今时的乡校当然非彼时的乡校,但,作为承载农村孩子青少年时期教育义务的载体,乡村学校有着厚重而现实的多元价值。乡村学校不仅是文化心理意义上的乡愁安放之所,亦是义务教育阶段彰显“就近入学”原则的基础保障之一。...[详细]
时间:2015-12-01 14:16
查看:387次标签:乡村学校适龄儿童乡村教育义务教育
要将每一所乡村学校都建成为优质学校,最紧要的是要转变我们既有的学校发展思路,从传统的以“学校改进”为主的方式转向充分挖掘自身优势的路径上来。只有如此,乡村学校在改革发展中才不会垂头丧气、灰头土脸,才会充满激情和活力。...[详细]
时间:2015-11-20 13:53
查看:1315次标签:张新平标准化建设乡村教育教育改革
乡村教育发展亟待“本土思想力”的注入,这不仅需要乡村教师拿出主体精神,展开系统性与内生性的教育试验,更需要城市中有思想厚度和行动宽度的思想家、实践者走向乡村,身体力行。...[详细]
时间:2015-09-14 09:42
查看:344次标签:李涛乡村教育国培计划教师
从过往的经验来看,受教育权利地势的低洼不平,不可避免会引发老百姓对公平正义的价值判断。通过全面深化改革带来新的红利,让教育公平更好地惠及老百姓, 才能提升公众的幸福指数。...[详细]
时间:2015-07-29 13:35
查看:372次标签:杨朝清“四个全面”教育乡村教育人才选拔
《乡村教师支持计划》亦不能采取孤军作战的方式实施。从必要条件看,如果没有结构合理、素质优良、受过专业培训、认真负责且得到充分支持的乡村教师团队,提升乡村教育质量、缩小城乡教育差距将无从谈起。...[详细]
时间:2015-06-18 15:42
查看:255次标签:储朝晖乡村教育城乡教育差距乡村教师
中世纪时期,农业生产的恢复、工商业的发展一度让城镇得到复兴。16、17世纪,原工业化和资本主义的发展,陆路、海洋和运河交通的改善,使得城镇逐渐摆脱其农村腹地无法供养大量城市人口的限制,城市化水平有所提高。...[详细]
时间:2015-02-28 09:45
查看:954次标签:付有强城市化近代英国乡村教育世界史
国人自古有尊师重教的传统,然而最近一则新闻颠覆了人们的认知,据《潇湘晨报》报道,在湖南怀化芷江杨公庙学校,课间操后,校长杨文军突然跪倒在全校700多名学生面前,流着泪劝学生们要好好读书。...[详细]
时间:2013-05-24 09:59
查看:438次标签:校长乡村教育教育公平造神定向招生学习激情