生命教育假设学生是一个具有人性的独立生命个体,其教育的落脚点是“人人成人”,关注生命发展和心灵培养,相对于知识的获得,更重视对学生个体思维和情感的引导;而知识教育则假设学生是有待塑造的准社会参与者,其教育的落脚点是“人人成才”,重视学生知识和技能的获得,关注学...[详细]
时间:2015-12-17 14:40
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“最美中国乡村”教师塞尔山·加汗在非常恶劣的环境中苦干、实干,不畏艰难,无怨无悔,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。让我们都学习他的以上“四种精神”,当好希望的守望者、教育的奉献着、工作的实干者、团结的践行者和公益的参与者吧!...[详细]
时间:2015-12-17 13:59
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教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化和社会经济发展,作为教育工作者,立德树仁很关键,不仅要教授学生知识,更要教会学生做人的道理。如果让功利之心渗透教育,势必损害美好的教育情感,容易滋长教育教学中的急躁情绪,进而潜移默化影响下一代的健康成长,最终不利于社会和...[详细]
时间:2015-12-16 15:41
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“多数民办教育机构对办学的远景规划和近期目标还不够明确,部分机构的管理制度还需进一步完善,建立的规章制度不切合学校实际,操作性较差,落实不到位。”自治区教育厅副厅长张治荣表示。...[详细]
时间:2015-12-03 16:21
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“熬夜到23点入睡的学生,小学占18.2%,初中达46.3%,高中生更是占到了近9成。”如此连最基本的孩子睡眠都无法保障,从何谈我国青少年明天的发展,从何谈振兴国家?...[详细]
时间:2015-11-27 14:41
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“熬夜到23点入睡的学生,小学占18.2%,初中达46.3%,高中生更是占到了近9成。”如此连最基本的孩子睡眠都无法保障,从何谈我国青少年明天的发展,从何谈振兴国家?...[详细]
时间:2015-11-27 09:49
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提高教育满意度需要政府、教育部门和社会共同努力,教育工作者和受教育者沟通协作,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大战略新理念深化教育改革,提升精气神,汇聚正能量,从加大投入、改善环境和促进公平、提高质量等多方面入手实现人民对教育的期盼。...[详细]
时间:2015-11-24 13:57
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。马克思主义关于创新的思想,对于推进“大众创业、万众创新”具有重要指导意义。...[详细]
时间:2015-11-23 14:24
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教育行业刚刚开始跟上数字革命的脚步,前景广阔。尽管大多数反对者谴责学生坐在电脑前学习,但是大部分业内人士都知道,更加有效地利用新的技术成果将老师的时间用在与学生的交流上,才是数字时代真正可挖掘的金矿。...[详细]
时间:2015-11-13 15:25
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从国际国内高等教育的实践来看,对高校进行评估是必要的,几乎所有的发达国家也都在对高等院校进行评估,也都根据绩效进行资金的分配,但是过于频繁、量化、指标体系过于繁杂的评估会引发很多的问题。...[详细]
时间:2015-11-11 10:43
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在当今时代,教师是一个设计者,要为每一个学生设计适合他学习的环境;教师是一个指导者,要使学生在信息海洋中不迷失方向;教师是一个帮助者,学生遇到困难时,我们要相信他们自己能够解决。...[详细]
时间:2015-11-06 09:41
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让人类命运共同体意识在地球村家家户户落地生根,让文明交流互鉴滋养全世界每个孩子,让中国梦与世界梦交互交融,教育承载着播撒中华“和”文化种子的神圣使命。...[详细]
时间:2015-09-30 13:37
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“三严三实”专题教育启动以来,昌宁县委严格按照中央和省市委的部署要求,认真研究谋划,抓住重点对象,抓实“关键动作”,抓好问题整改,紧紧围绕“四个全面”战略总局,从“严”上要求,在“实”处着力,深入推进专题教育扎实有序开展。...[详细]
时间:2015-09-28 09:22
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中华优秀传统文化是进行大学生核心价值观教育不可或缺的重要源泉,它能使当代大学生认知和亲近中华五千年的灿烂文明,切实增强大学生对民族文化的自信、自觉和爱国情感。...[详细]
时间:2015-09-15 08:57
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标签:杜卫核心价值观传统文化中国特色社会主义教育
全面从严治党必须做到“四严”。第一,责任要严。第二,标准要严。第三,制度要严。第四,教育要严。[详细]
时间:2015-09-12 23:40
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标签:黄苇町责任标准制度教育
新的历史时期,我们的教师队伍、我们的教育事业如何承担起神圣使命,“一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,夯实全民共同奋斗的思想基础,打造出为民族复兴而不懈努力的“梦之队”,是一道时代的大课题。...[详细]
时间:2015-09-11 09:30
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习近平指出,到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要...[详细]
时间:2015-09-10 14:08
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标签:习近平老师教师节教育
基础教育领域的中小学教师通过师资培训学习先进的教学理念和方法,并将这些理念与方法应用在自己的课堂中,发现问题,提出问题,然后在教学研讨会中与同事进行交流探讨,从而解决问题,进一步提升自己,完善自己的课堂。可见,教师培训与课堂研究是课堂教学改革的有机保障,而大学...[详细]
时间:2015-09-10 13:53
查看:955次标签:王鉴大学教学理念教育
“国将兴,必贵师而重傅”,精辟总结了中华民族尊师的思想渊源,也对此后中国社会尊师重教风习的形成,起了至关重要的推进作用。它既是我国古代社会尊师传统的提炼,也是鉴察历代政治得失的一个重要指数,今天依然是我们社会文明程度的风向标。...[详细]
时间:2015-09-10 13:41
查看:677次标签:徐梓教育教师节尊师重教
你可以选择责任与坚持,做“最美教师”,也可以选择做一个信任孩子、信任教师的健康成年人。与其吐槽痛陈社会流弊、教育病,不如让自己的思维举止更阳光。人与人的信任建设,从信任教育、信任教师开始,很合适。...[详细]
时间:2015-09-10 10:26
查看:405次标签:姜泓冰老师教育信任