教育是全社会共同的事业。教育振兴,全民有责。要坚持教育优先发展,投入更多的人力财力物力兴办教育,加大投资于人的力度;全社会要大力弘扬尊师重教的优良传统,共同关心支持教育,营造良好的育人环境;广大家长要重视家庭教育,以良好的家教、家风为下一代树立榜样。...[详细]
时间:2016-04-21 09:52
查看:1180次标签:教育部袁贵仁“十三五”规划《纲要》教育现代化
教育决策要立足实际,具有可操作性。教育现代化的决策一定要立足我国实际、符合我国国情,具有可操作性。不立足实际的教育决策就是空绘蓝图,就会流于不切实际的幻想。...[详细]
时间:2016-04-01 13:38
查看:420次标签:吕京教育决策人才教育现代化
“行百里路半九十”,教育基本现代化的推进实践已进入冲刺阶段,却依然显得任重道远,对此我们应有足够的心理准备,尤其要有足够的信心和坚持到底的决心。...[详细]
时间:2016-03-31 14:05
查看:969次标签:杨小微教育现代化学前教育职业教育
京津冀协同发展战略加速推进,既提供了巨大的发展机遇,也对社会资源如何分配和转移提出了更高要求,其中,三地如何优化教育资源布局,推动公共教育服务均衡化,实现教育优势互补,整体提升京津冀地区的教育现代化水平和影响力,成为教育界人士关注的焦点。...[详细]
时间:2016-03-28 14:17
查看:362次标签:京津冀协同发展教育协同发展教育现代化专家
张高丽指出,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快教育现代化步伐,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。...[详细]
时间:2016-03-05 09:09
查看:327次标签:张高丽教育界政协委员全国两会教育现代化
随着人口红利下降,经济发展进入新常态,中国迎来教育红利迅速扩大时期,教育红利将发挥长期性、基础性、关键性作用。“十三五”时期,教育发展的核心任务是全面建成更高水平的人力资源强国,全面建成惠及全民的教育公平社会,全面建成体系完备的终身学习型社会,全面发挥教育红利...[详细]
时间:2015-11-23 13:18
查看:3109次标签:胡鞍钢十三五教育现代化教育发展
决策过程也是责任过程,只有将决策过程充分公开才能够使各级教育行政部门和各类教育机构工作人员以及社会大众充分掌握决策的环节过程和责任归属,才能充分吸取每一次决策的经验教训,才能充分取信于民。...[详细]
时间:2015-06-02 09:13
查看:622次标签:任友群科学决策教育现代化教育改革
立德树人,提高质量,促进公平,推进区域教育现代化,在招生、基建等环节加强反腐等等,今年的教育改革正渐次向我们走来。...[详细]
时间:2015-03-19 16:02
查看:643次标签:董洪亮教育改革品德教育职业教育教育现代化
全面深化综合改革,全面加强依法治教,加快推进教育现代化使命光荣、任务艰巨、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照党中央、国务院的决策部署,开拓进取、扎实工作,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!...[详细]
时间:2015-02-12 14:46
查看:2721次标签:袁贵仁深化改革依法治教教育现代化
站在承前启后、继往开来的新起点上,我们必须审时度势,抢抓机遇,攻坚克难,奋发有为,全力以赴推进高水平大学建设。要从惯性思维中解放出来,克服传统路径的依赖,推进思想解放、观念更新和方式转变,在解放思想中凝聚共识、集中智慧,奠定建设高水平大学的思想基础。...[详细]
时间:2015-02-06 14:34
查看:249次标签:教育现代化依法治校教育改革依法治教
建设好、利用好、管理好校园网,是推进教育信息化的重点工作,是实现教育现代化的重要标志,更是高校宣传思想工作的重要内容。做好这项工作,对于牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权,维护高校改革发展稳定大局,具有极为重要的意义。...[详细]
时间:2015-02-06 14:17
查看:1033次标签:刘希平校园网意识形态教育现代化
1月23日,教育部召开党的群众路线教育实践活动总结会议。袁贵仁指出,教育部党组及机关司局、直属单位、部属高校参加第一批教育实践活动半年来,各项活动扎实推进,各环节任务顺利完成。...[详细]
时间:2014-01-24 10:28
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标签:教育实践教育系统考试招生教育现代化群众路线
张力,教育部教育发展研究中心主任、研究员、博士生导师,北京大学、北京师范大学等多所著名高校的兼职教授。兼任全国教育科学规划教育战略学科组组长、中国教育发展战略研究会常务副会长、北京...[详细]
时间:2014-01-20 22:06
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标签:张力教育现代化十八届三中全会
作为《决定》的起草人之一,报告人从全面领会十八届三中全会的重要意义和深化教育领域的综合改革的基本方向和政策要点两个方面进行了深入的分析和阐释,强调坚持以立德树人为基本导向,以促进公...[详细]
时间:2014-01-20 01:34
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标签:张力十八届三中全会深化教育体制改革精神解读教育现代化
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时间:2014-01-20 01:28
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标签:张力PPT十八届三中全会深化教育体制改革教育现代化
如果一个国家的人民缺乏一种能赋予这些制度以真实生命力的广泛的现代心理基础,如果执行和运用着这些现代制度的人,自身还没有从心理、思想、态度和行为方式上都经历一个向现代化的转变,失败和畸形...[详细]
时间:2013-09-29 13:57
查看:603次标签:区域教育现代化教育现代化