关于教育的相关内容查看全部标签

• 深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏

  教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系列部署。...[详细]
  时间：2024-08-02 10:31 查看：267次标签：教育改革教育部
• 统帅回信励兵心 殷殷嘱托催奋进

  党的十八大以来，习近平总书记始终牵挂一线官兵冷暖，高度重视我军院校教育和人才培养工作，多次给部队官兵、军校学员等回信。八一建军节到来之际，让我们从这些信件中，感受统帅的殷殷期许，凝聚团结奋斗的磅礴力量。...[详细]
  时间：2024-08-01 09:18 查看：145次标签：习近平回信教育人才培养八一建军节
• 黄坤明：构建支持全面创新体制机制

  创新决胜未来，改革关乎国运。构建支持全面创新体制机制，以改革驱动创新、以创新引领发展，对于深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，强化教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用，更好推进强国建设、民族复兴伟业，具有重大现实意义和深远历史意义。...[详细]
  时间：2024-07-31 08:54 查看：263次标签：创新学习贯彻党的二十届三中全会精神教育科技人才
• 统筹抓好教育、培训和就业的理论意蕴和实践路径

  统筹抓好教育、培训和就业，具有客观必然性，也具有内在统一性，其理论意蕴包含三个方面：人才的多样性、可持续性与产业需求的多样性相契合，教育融合、技能宽度与职业面向、就业弹性相协调，教育教学实践性与专长养成的整合特性相适应。应从政府政策端、人才供给端（教育与培训）...[详细]
  时间：2024-07-19 15:52 查看：496次标签：教育培训就业职业教育
• 教育、科技、人才一体化发展的四个关键

  教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。当前，全球科技创新进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构，围绕科技制高点和高端人才的博弈空前激烈。教育、科技、人才一体化发展是大势所趋，是推进中国式现...[详细]
  时间：2024-07-09 15:14 查看：680次标签：教育科技人才中国式现代化
• 红色文物·党史故事 迎来知识春天的准考证

  在中国国家博物馆，珍藏着一张刘学红的北京市高等学校招生准考证，时间为1977年。这张准考证，重启了停滞11年之久的高考。当年，全国570万考生参加高考，录取新生27.3万。我国迎来了尊重知识、尊重人才的春天。...[详细]
  时间：2024-07-04 11:03 查看：625次标签：红色文物党史故事准考证教育
• 持续完善公共服务 大力培养创新人才

  新质生产力代表先进生产力的演进方向，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，对人才培养提出了新的更高要求。...[详细]
  时间：2024-05-28 14:29 查看：272次标签：公共服务新质生产力创新人才教育
• 持续完善公共服务 大力培养创新人才

  新质生产力代表先进生产力的演进方向，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，对人才培养提出了新的更高要求。...[详细]
  时间：2024-05-28 14:29 查看：179次标签：公共服务新质生产力创新人才教育
• 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进

  新时代新征程，思政课建设面临新形势新任务，唯有坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，才会有新气象新作为，不断开创新时代思政教育的新局面。...[详细]
  时间：2024-05-21 13:26 查看：302次标签：思政课党的创新理论教育
• 汇聚教育科技人才合力 助推现代化产业体系建设

  新的历史条件下，需要推进教育、科技、人才一体化建设，助力现代化产业体系建设，抢占全球产业制高点，把握产业变革主动权，为构建新发展格局、推动高质量发展夯实基础。...[详细]
  时间：2024-05-21 10:50 查看：393次标签：教育科技人才现代化产业体系建设
• 汇聚教育科技人才合力 助推现代化产业体系建设

  新的历史条件下，需要推进教育、科技、人才一体化建设，助力现代化产业体系建设，抢占全球产业制高点，把握产业变革主动权，为构建新发展格局、推动高质量发展夯实基础。...[详细]
  时间：2024-05-21 10:50 查看：161次标签：教育科技人才现代化产业体系建设
• 以全面深化改革畅通教育科技人才的良性循环

  教育、科技、人才相互依存、互相成就，加快推进教育、科技、人才领域关键共性制度改革，打通影响三者良性循环的痛点、堵点，有助于形成促进正向循环、发展新质生产力的合力。...[详细]
  时间：2024-05-20 14:37 查看：256次标签：科技教育人才全面深化改革
• 以全面深化改革畅通教育科技人才的良性循环

  教育、科技、人才相互依存、互相成就，加快推进教育、科技、人才领域关键共性制度改革，打通影响三者良性循环的痛点、堵点，有助于形成促进正向循环、发展新质生产力的合力。...[详细]
  时间：2024-05-20 14:37 查看：112次标签：科技教育人才全面深化改革
• 总书记的人民情怀丨为推进中国式现代化培养一批批栋梁之材

  十年树木，百年树人。2023年4月4日，京郊大地，春雨飘飘。习近平总书记披上雨衣，拿起铁锹走向植树地点。习近平总书记一边劳动，一边教孩子种树的方法，并与孩子们聊起学习生活情况。习近平总书记强调，孩子教育，跟植树一样，一开始就要竖正，否则就会长歪。...[详细]
  时间：2024-05-14 15:12 查看：226次标签：总书记的人民情怀中国式现代化少年儿童教育
• 高校应成为教育科技人才一体化发展的枢纽

  高校作为拔尖创新人才培养的主阵地、基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，应深化体制机制改革创新，积极推动教育科技人才的有效贯通和深度融合。...[详细]
  时间：2024-05-10 14:04 查看：261次标签：高校教育科技人才
• 理论微宣讲·宣讲稿 教育，点亮精神生活共富路

  教育如灯，春风化雨，润物无声，激发了阿署达村对美好生活的向往，点亮了精神生活共同富裕道路，一幅幅山水与人文共美的乡村画卷必将绽放更加绚丽的光彩。...[详细]
  时间：2024-04-25 16:14 查看：367次标签：全体人民共同富裕理论微宣讲教育精神文化生活阿署达村
• 大力弘扬教育家精神 加快推进“双一流”建设

  教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神，强调要“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。...[详细]
  时间：2024-04-18 10:50 查看：271次标签：教育教育家精神“双一流”建设
• 1924年4月：文化汇流 青春激扬

  近代中国沿海通商口岸被迫开放后，以基督教文化为代表的各种西方思想蜂拥而至。帝国主义列强打着传播西方文明的幌子，在中国实施传教活动，妄图在中国人的精神领域“跑马圈地”。其中，教会学校就是列强对中国进行文化侵略和精神殖民的重要工具之一。...[详细]
  时间：2024-04-10 15:16 查看：282次标签：文化五四运动教育
• 以教育数字化赋能学习型社会建设

  党的二十大报告提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”今年《政府工作报告》提出，“大力发展数字教育。”...[详细]
  时间：2024-04-07 14:40 查看：326次标签：教育数字化学习型社会
• 截至2023年 我国共有各级各类学校49.83万所

  教育部近日发布2023年全国教育事业发展基本情况。我国共有各级各类学校49.83万所，学历教育在校生2.91亿人，专任教师1891.78万人。...[详细]
  时间：2024-03-20 09:08 查看：426次标签：学校教育学生