职业教育作为一种跨界的教育,在办学制度层面,跨越了企业与学校;在人才培养层面,跨越了工作与学习;在社会功能层面,跨越了职业与教育的疆域。所以,职业教育不能只遵从教育规律、认知规律,还要遵循职业发展规律、技能形成规律。...[详细] 时间:2016-11-15 09:51 查看:1046次标签:姜大源职业教育国家资格框架现代职教体系