关于教师培养的相关内容查看全部标签

• 努力造就党和人民满意的教师队伍

  意见明确了新时代教师队伍建设的目标任务：经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。...[详细]
  时间：2018-02-01 15:22 查看：582次标签：教师队伍教育发展教师培养教育改革
• 师范院校当聚焦教师培养主业

  坚守还是突围？继续深耕教师培养、将师范教育做优做强，还是寻求转型升级、从师范特色转型为综合院校？近几年来，这是我国教育领域争论不休的热门话题，也是困扰很多师范类院校校长、攸关办学方向的发展难题。...[详细]
  时间：2017-01-17 09:01 查看：307次标签：赵婀娜教师培养师范院校
• 首都师范大学：打造京城小学教师培养品牌

  在首都师范大学，提起小学教育这个专业，好多人的第一反应会是——那个专业的学生就业特别好！小学教育专业是首都师大的国家级特色专业，毕业生每年都能获得北京市各小学的青睐，常常在毕业之前半年就被“一抢而空”，更有北京小学、史家胡同小学、中关村一小等京城名小学把他们作...[详细]
  时间：2016-11-30 16:48 查看：1177次标签：首都师范大学教师培养小学教育
• 教师教育呼唤政策支持与制度创新

  研究制定各学段、各学科教师教育国家质量标准，根据核心素养体系，明确教师教育完成不同学段、不同学科学习内容后应该达到的程度要求。高等院校所应准确把握培养的深度和广度，使教师教育更加准确反映未来社会对人才培养要求。...[详细]
  时间：2015-11-18 09:44 查看：542次标签：于维涛教师教育教师培养高等教育
• 建设高素质教师队伍的几点思考

  师资培训基地普遍采取“基地培训＋企业实践”的模式进行，让职教教师熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。职教师资培养培训基地，以提高职教师资的能力和水平，建设“双师型”教师队伍为重点，为建设高质量的职教师资队伍奠定了基础。...[详细]
  时间：2013-04-17 15:31 查看：658次标签：双师型教师职称评定教师培养教师资格教师队伍建设