教育治理体系和治理能力是国家治理体系和治理能力的重要组成部分,是一个国家教育制度和制度执行能力的集中体现。推进教育治理现代化,是当前深化教育改革的重要目标。...[详细]
时间:2017-08-01 15:50
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不破无以立新,不立无以积破。“立”与“破”辩证统一在建设世界一流大学和一流学科过程之中。只有正确理解“破”与“立”的辩证法,才能在积极有序地组织推动下,大胆突破,积极建构,逐步实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。...[详细]
时间:2015-11-12 13:14
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近期,云南衡水实验中学呈贡校区在昆明成立,这标志着有“超级中学”之称的衡水中学走出河北省,正式进驻云南。根据媒体报道,在2014年高考(课程)当中,衡水中学不仅包揽了河北省的文理状元,其超过85%的一本上线率更是高居河北省榜首。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
时间:2015-01-29 16:19
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斥资千万,每年仅培养二三十名学生;学生出行坐飞机、住五星级酒店;上课有茶歇,免费提供咖啡茶点、毕业合格即可进入宝马工作……这是湖南一所公立职业院校“宝马班”学生享受的待遇。企业“私人订制”的“宝马班”专为宝马培养“准员工”,看似契合以就业为导向的现代职业教育体...[详细]
时间:2014-04-08 13:22
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浙江突破重重阻力实现“零择校”,无疑值得肯定。但必须清醒地看到,在走向教育公平的道路上,实现“零择校”只是万里长征走完了第一步,不仅未来任重道远,而且“零择校”制度本身也面临不小风险。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
时间:2013-08-09 11:00
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日前媒体报道,湖北省麻城市3000多名学生“扛着课桌上学”,缺少基本教学配套设施。
麻城市教育局回应称,在2011年已启动了“健康桌椅”工程,安排400万专项资金,购置了32800套标准学时课...[详细]
时间:2012-09-10 16:30
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