教师有偿补课,是一个老问题,教育部门虽三令五申,仍难以根治。当前的升学考试评价制度,导致基础教育存在旺盛补课需求,社会教育培训机构的火爆就是明证;此外,治理教师有偿补课缺乏法律依据以及制度支撑,也是重要原因。...[详细]
时间:2017-07-07 14:24
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对中小学在职教师有偿补课进行集中专项整治,可以说是全国各级教育部门近几年来的“常规动作”,并没有什么“新鲜”之处,值得品味的是,河北这次对有偿补课专项治理的重点,是放在查办“课上不讲课下讲”,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。...[详细]
时间:2017-05-24 15:51
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近年来,教育部门多次发文对中小学教师在校内外进行有偿补课划了红线,教育部还在2015年印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,将中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课和在职中小学教师参加校外培训机构组织的有偿补课等行为列入明令禁止的范围。...[详细]
时间:2016-08-29 13:49
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中小学教育是关乎当下和未来的公益性事业,我们决不能将其类同于一般商品。中小学阶段的教育不仅仅关乎自由选择,还涉及评价此问题公正的评价方式。在此我们必须反思,除非我们都愿意让市场去改写那些我们深深认可的并已存在良久的制度规范,否则我们必须清晰界定市场在教育领域的...[详细]
时间:2016-07-12 10:15
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陕西省教育厅近日正式公布实施方案,对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课并收取补课费的教师重点查办。对查实有在职教师参与有偿补课行为的学校,要追究学校主要领导责任,情节严重者,将调离校长岗位。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
时间:2015-11-20 10:32
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改变我国基础教育一味“求难求奇”的乱象,重点培养学生的兴趣爱好和创造力。按理说,中学以下都应该算作基础教育,都是在为学生进入高校学习作准备。然而现在的情况却是,基础教育越来越难,很多过去应该在大学解决的问题竟然下放到中学、甚至小学教育中。...[详细]
时间:2015-07-27 14:26
查看:277次标签:唐华有偿补课减负教学任务
教育部将在全国范围集中开展专项整治。各地要抓住寒暑假等关键节点,集中开展专项整治行动。凡是发现的问题,将严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任,并一律进行公开实名曝光。...[详细]
时间:2014-04-24 09:42
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