近日,教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》(以下简称《指南》),部署开展科学教育“做中学”领航行动(以下简称“领航行动”),聚焦加强科学探究实践,推动科学教育育人方式变革,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,回答好科学教育加法“加什么、怎么加...[详细]
时间:2026-08-06 10:46
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近日,教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,部署开展科学教育“做中学”领航行动(以下简称“领航行动”)。据悉,今年9月开学起,领航行动将在全国的小学、初中全面开展。...[详细]
时间:2026-08-05 08:46
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拔尖创新人才作为国家战略科技力量的核心支撑,其培育成效直接关系到高水平科技自立自强的进程。科学教育是拔尖创新人才培养的基础工程,必须把握青少年成长的关键期,构建全链条、一体化的科学教育新生态,推动教育、科技、人才深度融合,为强国建设筑牢人才根基。...[详细]
时间:2026-07-21 11:30
查看:2次标签:科学教育创新人才培养强国建设
一张中小学科学教育新地图正在迅速铺开——6个全国中小学科学教育实验区、37所科学教育实验校建设如火如荼,“大科学”教育格局逐步建立。...[详细]
时间:2024-12-25 09:44
查看:80次标签:科学教育特色品牌首都科学教育科学教育
习近平总书记强调:“进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。”...[详细]
时间:2024-01-26 15:12
查看:216次标签:科学教育工程教育科技强国人才培养
近年来,一系列与工程教育密不可分的重大工程,为中国的现代化建设提供了强有力的支撑。与此同时,我国的工程教育也逐步走出了一条符合中国国情的工程教育发展道路。...[详细]
时间:2023-07-06 10:56
查看:593次标签:科学教育工程教育人才自主培养
科学教育对培养科技人才和创新人才具有不可或缺的重要地位,包括科学探究方法的传授、科学态度的养成、创新精神和实践能力的涵育等。...[详细]
时间:2023-03-09 14:53
查看:441次标签:科学教育科技人才创新人才人才培养
中共中央政治局2月21日下午就加强基础研究进行第三次集体学习。习近平总书记强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科...[详细]
时间:2023-02-23 11:15
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标签:张翼科学教育基础教育
有效激发和培养学生的科学兴趣与好奇心,持续培养具备科学家潜质的青少年群体是科学教育的重要目标。而专业化、高素质的小学科学教师队伍建设是实现这一目标的核心环节。...[详细]
时间:2022-05-31 13:11
查看:548次标签:教师科学教育人才培养科技创新
100余件科普展品、50多个与前沿科学研究接轨的科创课程、26个科普小电影……11月10日,Maxwell创新科普实验园在中科院北京纳米能源与系统研究所开园,这是怀柔科学城内首个集科学教育、科普示范和科普实践于一体的科普基地。当天,一批小学生前往参观体验。...[详细]
时间:2020-11-11 09:43
查看:321次标签:怀柔科学城科普园开园科学教育
论文搞短平快,创新性成果少,缺乏团队精神,迷信所谓学术权威,崇信洋教授洋成果等。这些现象会让学术生态“滋生病菌”。“舍得了功名,耐得住寂寞,坐得稳冷板凳”,这是中国地质大学殷鸿福院士给当代学术开出的“药方”。今年夏天,84岁高龄的他不顾35摄氏度的高温,奔波于...[详细]
时间:2019-08-23 09:33
查看:397次标签:殷鸿福学术研究生物地质学学科体系科学教育
科学教育,向来是立德树人工作的重要组成部分,在当今时代,科学教育更具有提升全民科学素质、筑牢建设创新型国家根基的基础性作用。...[详细]
时间:2017-09-08 09:42
查看:785次标签:宋娴科学教育科学普及