科学的世界观给人以正确的思想,正确的思想可以指导人们科学地认识和改造客观世界;而错误的世界观,则只会把人们引入歧途、陷入泥淖。...[详细]
时间:2015-12-04 15:01
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标签:西门豹世界观哲学马克思主义大众化
科学的世界观给人以正确的思想,正确的思想可以指导人们科学地认识和改造客观世界;而错误的世界观,则只会把人们引入歧途、陷入泥淖。...[详细]
时间:2015-12-03 14:01
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标签:西门豹世界观哲学马克思主义大众化
为克服西方资本主义现代性的弊端,当前中国文化主体性建设应在立足社会主义集体主体基础之上,充分吸收资本主义个体主体与传统文化整体主体的有益作用,建构既有社会主义性质又有中国特色的新型主体理论,并以实践为基准建构能吸纳价值理性并规避工具理性弊端的新型理性形式。...[详细]
时间:2015-11-27 13:17
查看:1258次标签:杨生平中国现代性哲学后现代主义
人生幸福莫过于崇尚简单并身体力行。要善于发现生活中的简单,就是要在纷繁的世相中找到那单纯、平凡、简洁的成分,而不是戴上有色眼镜把社会看成一片污浊。如此,也就得到了最大的快乐。...[详细]
时间:2015-11-26 13:54
查看:394次标签:顾伯冲曼德拉哲学幸福感
综观古今,无论政治外交还是军事斗争,都充满了哲学。尽管哲学家不一定都是军事家、外交家,但军事家、外交家则一定要具有哲学的头脑。特别是在现代国际社会里,大国之间的战略竞争,关系更加错...[详细]
时间:2015-11-23 16:37
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标签:哲学戴高乐马奇诺防线《职业军》
综观古今,无论政治外交还是军事斗争,都充满了哲学。尽管哲学家不一定都是军事家、外交家,但军事家、外交家则一定要具有哲学的头脑。特别是在现代国际社会里,大国之间的战略竞争,关系更加错...[详细]
时间:2015-11-23 09:01
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标签:哲学戴高乐马奇诺防线《职业军》
貔貅式思维,作为一种在人脑中顽固生长着的思想杂草,我们要除掉它,唯一的办法,就是应像在旷野里种植庄稼一样,种植科学的思维。而学习哲学,恰恰是提高理性思维能力的一个最有效的方法。...[详细]
时间:2015-11-19 15:38
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标签:哲学貔貅式思维世界观改造主观世界
貔貅式思维,作为一种在人脑中顽固生长着的思想杂草,我们要除掉它,唯一的办法,就是应像在旷野里种植庄稼一样,种植科学的思维。而学习哲学,恰恰是提高理性思维能力的一个最有效的方法。...[详细]
时间:2015-11-19 10:31
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标签:哲学貔貅式思维世界观改造主观世界
现代意义上的孔颜乐处,在适度接受了科学世界观后被转化,它并非宋明理学所求的那种天道流行的“道德形而上学”,而是人与宇宙和谐共振的并包蕴了共通情感的“审美形而上学”。此种形而上学从现世经验中得以生成,在历史过程里继续塑造,进而生发出终极的先验架构,这才是儒家介于...[详细]
时间:2015-10-28 14:35
查看:1178次标签:刘悦笛儒家哲学中国哲学情理结构
对资本的认识与评价存在着简单化、片面化理解的倾向,我们应该从形式与内容、过程与实体的统一来把握资本的实质,超越简单化、片面化认识资本范畴的倾向。...[详细]
时间:2015-10-26 13:32
查看:857次标签:赵培资本哲学资本论马克思
大数据既是一个技术概念,又是一个商业概念,它的出现,有其特定背景,即IT领域的商业和渲染新技术的考量。大数据包揽了人类获取数据的所有途径,提示哲学研究一个全新时代的到来,这个时代的先声,很久远之前就已经响起,那时,它仅仅被称作数据。...[详细]
时间:2015-09-14 13:56
查看:1745次标签:王克迪大数据网络哲学
党性教育的本意应该是通过切实的途径持续提升党员的个体修养,使整个政党的党性或先进性在实践中彰显出来。而致力于实现党性的理想形态和现实形态、应然形态和实然形态的统一,理应是一个政党永恒的课题。...[详细]
时间:2015-09-07 09:03
查看:2125次标签:陈培永党性马克思主义哲学
个体是在与总体、集体、共同体的辩证统一中实现自主性的。只有在共产主义这个联合体中,在真实的集体和积极的共同体中,个体与集体在良性互动中才能达到充分的统一,个体自主性才能得到真正的实现。实现共产主义不光是马克思恩格斯的理论旨归,也是全人类的崇高理想,是人们追逐个...[详细]
时间:2015-08-26 14:04
查看:1864次标签:罗苹马克思哲学个体自主性
自由民主从来不是资产阶级的专利,它是人类在争取进步的过程中共有的精神财富,中国特色社会主义实践,必将产生与之相适应的自由民主制度。历史将充分证明马克思主义世界观和方法论的正确性,充分证明中国特色社会主义旺盛的生命力。...[详细]
时间:2015-08-20 09:47
查看:2114次标签:赵奇历史终结论哲学历史
教育学在科学性方面所面临的质疑和挑战,并不能否定其在科学化的可能性上与社会科学其他学科无异。人类的教育活动目前仍依赖于经验也不能说明教育学只能是艺术而不能成为科学。即便探讨教育中的价值问题,教育学仍应该且可能努力保持价值中立,以保证其对教育事实的描述是客观、科...[详细]
时间:2015-08-14 13:59
查看:4095次标签:项贤明教育学科学哲学
马克思主义本质上是人类一切优秀文化传统的继承者,其中国化进程同时促进了中国传统文化的现代化转换,当代中国马克思主义就是中西学会通和融合的最新思想成果和最高理论形态。...[详细]
时间:2015-08-12 16:13
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标签:张允熠马克思主义中西融合哲学
马克思主义本质上是人类一切优秀文化传统的继承者,其中国化进程同时促进了中国传统文化的现代化转换,当代中国马克思主义就是中西学会通和融合的最新思想成果和最高理论形态。...[详细]
时间:2015-08-12 14:33
查看:1015次标签:张允熠马克思主义中西融合哲学
马克思主义由于它的阶级性、实践性和科学性,决定它必须有经得起实践检验的基本原理,提供科学的世界观和方法论,才能发挥认识世界和改造世界的作用。只要是马克思主义,从马克思主义基本原理角度看,从基本立场、世界观和方法论角度看,都应该具有同一性。摒弃马克思主义基本原理...[详细]
时间:2015-08-12 13:31
查看:6260次标签:陈先达马克思主义唯物主义实践哲学
什么时候都可以在原则上说,哲学的启蒙,还是越早越好。相比起该不该对小学生讲哲学的问题,在今天的教育体制下,更该担心的是只讲一种哲学的倾向。如果将哲学课变成了传统的“思政课”,一切服从“政治正确”,那才适得其反。...[详细]
时间:2015-08-10 14:50
查看:669次标签:小学生哲学哲学研究启蒙教育
中国传统文化中虽然有丰富的哲学思想,但直至100年前,才按照西方的模式建立起现代意义上的哲学学科。然而,东西方文化和哲学发展毕竟各有特色与优势,这就决定了当代世界哲学发展不会定于一尊,而是呈现求同存异、各展所长的态势和格局。...[详细]
时间:2015-08-10 13:45
查看:859次标签:谢地坤哲学中国哲学学科