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• 勿让成果变“陈果”
  

  面对科技成果转化率低的现状，从某种意义上讲，最迫切的不是增大科技投入，也不是就科技创新谈科技创新，而是要加快科技体制改革步伐。...[详细]
  时间：2015-12-29 16:36 查看：1025次
  标签：王早霞科技成果转化高校科研
• 勿让成果变“陈果”

  面对科技成果转化率低的现状，从某种意义上讲，最迫切的不是增大科技投入，也不是就科技创新谈科技创新，而是要加快科技体制改革步伐。...[详细]
  时间：2015-12-29 14:00 查看：798次标签：王早霞科技成果转化高校科研
• 诚信教育在学风建设中的作用

  以诚信教育为切入点，用诚信的理念引领学风建设，用诚信的方式运作学风建设，推动和促成优良学风蔚然成风，是高校学风建设深入开展的必经之路。...[详细]
  时间：2015-12-29 13:55 查看：1976次标签：籍卓佳诚信教育学风建设高校
• 重在培养创新精神和创业能力

  我国不仅应开展高校创新创业教育，而且应实行系统化的创新创业教育，把创新创业教育贯穿于各级各类教育之中，并对不同阶段、不同类型学校的创新创业教育进行分工，有计划、有重点地开展创新创业教育。...[详细]
  时间：2015-12-15 14:28 查看：372次标签：刘宝存创新精神创业能力高校
• 创新型人才应“形神兼备”

  创新型人才培养，除了“硬件”，还离不开创新文化这个“软件”。经验表明，创新型人才不是管出来的，也不全是教出来的，而是在浓厚的创新文化中“润”出来的。高校应将创新作为自身文化追求和文化精神的重要内容，营造海纳百川、兼容并包的创新文化氛围，厚培创新型人才成长的沃土...[详细]
  时间：2015-12-15 14:27 查看：607次标签：孙家学创新型人才人才培养高校
• “十三五”期间高校如何发力？

  大学的领导者和管理者是影响大学治理能力的首要因素，这个团队决定了大学的走向。要处理好权力之间的关系，对大学的领导者有非常高的要求。所以，我们提出大学的领导者，他应该既是思想家、政治家，同时又是教育家。...[详细]
  时间：2015-12-15 14:25 查看：1268次标签：十三五高校一流学科建设世界一流大学
• 部分地方本科高校向应用型转变的思考

  向应用型转变是一个不断革命、继续革命的过程。在向应用型转变的过程中，不可能是一步到位的，需要不断地凝聚人心，逐步形成共识，不断地实践探索。统一思想是一个长期的过程，实践探索也是一个长期的过程，在这个过程中，不断深化向应用型的转变。...[详细]
  时间：2015-12-14 14:19 查看：952次标签：黄达人本科高校应用型世界一流大学
• 破解科技成果转化难题需从三个方面发力

  高校和科研机构开展科技成果转化，涉及技术配套、市场开拓、资金等多种因素，不同于一般的科研管理，需要成果开发方与技术应用方从技术、生产、市场等各方面进行有效沟通与合作，非科研人员单方面能够独立完成。因此，要有一批既懂技术又懂市场的技术经理人队伍，建立有效连接技术...[详细]
  时间：2015-12-11 10:09 查看：1427次标签：林新科技成果创新驱动人才高校
• 外卖禁入校园 “堵塞”不如“疏导”

  随着各种订餐APP的火爆，外卖餐饮已经延伸到大学生群体。在学院路等高校扎堆的地方，吃腻了食堂或懒得出宿舍的在校大学生叫外卖非常普遍。但记者调查了京城18所知名高校，发现至少8所高校已出台了不允许外卖送餐到校园内的规定。对于这样的管理规定，在校大学生支持和反对的...[详细]
  时间：2015-12-07 09:55 查看：2812次标签：案例外卖送餐人员高校
• 宣传思想工作要守好哪三大阵地？

  做好新时期高校宣传思想工作，要求我们既要转换旧思维，又要运用新方式，变“训话”为“对话”，变“带动”为“互动”。高谈阔论的说教式工作，只会让大学生感觉索然无味；长篇大论的纯文字文章，更加会让青年人产生厌烦情绪。不断加大创新力度，把握传播规律，讲究策略方法，提高...[详细]
  时间：2015-12-03 14:43 查看：1267次标签：翠微宣传思想工作高校基层网络
• 高校新挑战：精细化的通识教育

  在国内很多大学，通识教育正在逐步推行。通识教育的教学理念要深入人心，必须有其实现的路径，其中一项重要的举措就是必须转变教学的模式，实现从以“教”为主模式转变为以学生自主“学”为主的模式。过往在教学过程中更注重“教”的内容与教的技巧，这当然非常重要。与此同时，如...[详细]
  时间：2015-11-27 09:55 查看：766次标签：孙向晨高校课程改革教育改革通识教育
• 财政部、教育部谈中央高校预算拨款制度改革

  高校预算拨款制度是高等教育财政政策的核心内容之一。从２００８年以来，我国就不断推进中央高校预算拨款制度改革以及研究生教育投入机制改革。...[详细]
  时间：2015-11-26 10:18 查看：1006次标签：财政部教育部高校预算拨款制度改革
• 研究生培养质量如何提升

  我们的研究生教育首先要正确地认识到研究生有哪些能力是我们必须培养的，有哪些能力是我们培养不了的。对于不能在研究生阶段培养的能力，我们不应该浪费太多时间。而对于某些研究生，他们已具备很好的能力，甚至超越了导师，学校就要善于发现这种学生并且为他们提供最好的条件，让...[详细]
  时间：2015-11-20 09:38 查看：1827次标签：钟扬研究生能力素质培养高校
• “十三五”时期高校应成为创新源头的蓄水池

  我国拥有2000多所高校，每年有700多万毕业生，占当年新增劳动力的半数。可以说，建立科学有效的人才培养引进使用机制，重点在高校。...[详细]
  时间：2015-11-18 09:17 查看：328次标签：闻徵轩高校十三五创新
• 加强高校青年教师师德建设的三个着力点

  在新形势下，要加强青年教师师德建设，首要任务就是要强化中国特色社会主义理想信念教育，要带头践行社会主义核心价值观，巩固自身的思想基础。...[详细]
  时间：2015-11-16 13:32 查看：1397次标签：刘建华高校青年教师师德
• 高校冲击“世界一流”的中国路径

  建设有中国特色的世界一流大学，当然要以世界一流的标准来引领学校的发展，但更重要的是要有中国特色，发挥好文化传承的功能。...[详细]
  时间：2015-11-06 09:31 查看：987次标签：柴葳世界一流大学高校中国路径中国特色
• 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案

  坚持中国特色、世界一流，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强党对高校的领导，扎根中国大地，遵循教育规律，创造性地传承中华民族优秀传统文化，积极探索中国特色的世界一流大学和一流学科建设之路，努力成为世界高等教育改革发展的参与者和推动者，培养中国...[详细]
  时间：2015-11-05 16:14 查看：1650次标签：世界一流大学一流学科建设中国特色高校
• 构建现代大学治理体系

  我国经济社会发展步入新常态，作为国家建设人才的重要培育基地，高校应主动适应经济社会新常态需求，紧紧围绕“立德树人”根本任务，通过全面、深入的综合改革，为国家培养更多创新型人才。...[详细]
  时间：2015-11-03 09:14 查看：541次标签：弓圆高校大学治理人才培养
• 高校学报的融合发展路径

  在媒体变革的大背景下，作为传播科学知识和信息、发表学术研究成果、传承中华优秀文化的高校学报，是不是因为占据着内容优势就可以高枕无忧了呢？显然不是。...[详细]
  时间：2015-10-29 15:21 查看：660次标签：学报高校互联网媒体变革
• 创新创业教育须做到“四个面向”

  “十年树木，百年树人”，创新创业教育不可能一蹴而就。要把握创新创业教育的精髓，充分发挥高校文化传承与创新功能，既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题，又在学生心中播撒创新创业的种子，厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。...[详细]
  时间：2015-10-28 13:30 查看：380次标签：郑晓静创新创业高校全面发展