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• 完善助力“众创”的体制机制

  我们可以借鉴发达国家的成功经验，首先从高校开始，将创业教育纳入到学校的教育教学过程中去，把创业型人才培养与研究型人才、应用型人才的培养放在同等重要的地位，使创业型人才培养逐步成为我国高等教育人才培养体系的一个重要组成部分。...[详细]
  时间：2015-10-15 13:20 查看：644次标签：吴家曦大众创业万众创新创业教育高校
• 思想政治理论课需加强

  思想政治理论课作为开展德育的重要方式，能够帮助大学生形成观察世界与社会的正确立场、观点、方法，促进其知性的发展、德性的养成、信仰的体悟。从这个意义上说，开设思想政治理论课是实现教育目的的题中应有之义。...[详细]
  时间：2015-10-12 10:25 查看：560次标签：高国希思想政治理论课大学生高校
• 加强高校民生建设的路径思考

  自我实现需求是人类获得至高人生境界的需求，是马斯洛需求理论的最高层需求。一支师德高尚、业务精湛的高水平人才队伍是高校教育质量的保证，同时也是教育主体自我实现需求实现的目标。...[详细]
  时间：2015-09-18 09:55 查看：359次标签：向凌云高校民生文体活动
• 如风一般自由的高校更名热

  如风一般自由的高校更名热，看来是难以停下狂飙的节奏。唯一能让它刹车的，也许是考生及家长的报考理性，少被名字蒙骗、少因名字想当然，这层皇帝新衣一脱，投机者无利可图，更名热恐怕才会冷静下来。...[详细]
  时间：2015-09-15 13:57 查看：523次标签：邓海建高校高考招生高等教育
• 京津冀协同发展 高校创业教育资源怎样融通

  京津冀协同发展，要实现北京的“辐射带动作用”和河北天津的突破性发展，应该动员和融通最具活力的人力、科技、企业资源，贯彻“大众创业、万众创新”经济发展新模式。这种模式才是三地实现联动并可持续发展的重要引擎。...[详细]
  时间：2015-09-15 13:34 查看：697次标签：莫蕾钰京津冀协同发展高校创业教育
• 高校智库建设要有自己的特点

  虽然高校可以建一些智库，可以适当做一些问题导向的对策研究，但主要应坚持学科导向、学术导向，把基础研究放在更重要的位置，鼓励长线研究和基础研究。因为这是其他研究机构基本不做或做不了的，是高校不可替代的功能。...[详细]
  时间：2015-09-10 10:09 查看：336次标签：胡伟高校新型智库建设学术研究
• 为培育和践行核心价值观提供学理支撑

  社会主义核心价值观是中国近代以来社会主导价值观发展的最新成果，是新的世界历史背景下对中国改革开放和现代化建设伟大实践的观念把握，是当代中国发展问题创新性解决方案的价值观基础。社会主义核心价值观内含着极其复杂的理论和实践问题，这就决定了加强社会主义核心价值观的理...[详细]
  时间：2015-09-10 09:41 查看：1016次标签：吴向东核心价值观理论研究高校
• 教学研究薄弱成为提高教学质量难点

  职业院校的生源参差不齐，教学资源条件不完善，教学管理不够规范，给育人工作带来了一定困难，如何促进学生健康成长，把每一名学生都培养成才，需要我们把握好教学研究工作的重点。...[详细]
  时间：2015-09-07 14:17 查看：705次标签：向才毅高校教学研究教学质量
• 高校学术资本：特征、功用及其积累

  学术资本是指个人或组织通过所拥有的高深知识，逐步形成学术成就和声望，并以商品的形式进行交换，从而实现价值增殖的资源总和。在这里，我们强调分析学术资本，不但可以从个人层面出发，而且也可以从组织层面入手，高校和科研院所都是分析组织学术资本的典型案例。...[详细]
  时间：2015-09-07 14:15 查看：2184次标签：胡钦晓高校学术高等教育
• 高校教育要厚植创新创业文化

  在我国打造创新型国家的征途中，高校应当扮演主力军的角色，而厚植创新创业文化是高校教育的一项长期使命，这本质上是文化传承创新的一项基因工程，让创新创业成为我们民族社会文化中发乎于心、流淌于血的东西。...[详细]
  时间：2015-09-07 09:38 查看：948次标签：赖明勇高校创新创业科研
• 建立体制对创新的包容是当务之急

  制度上包容创新的终端出口则是规范、精准的专业评价。没有经过规范、精准的专业评价，就不能轻妄地给某一件事下创新的判断。有了容纳质疑、尊重差异和专业评价，才能疏通一个研究机构和大学的创新通道。...[详细]
  时间：2015-08-31 13:49 查看：1115次标签：储朝晖创新高校研究
• 高考改革与高校责任主体的回归

  逐步实行招、考分离，恢复高校在新生录取制度中的责任主体地位，是目前我国高考及其相应的录取制度改革的必然选择。...[详细]
  时间：2015-08-31 13:47 查看：1219次标签：傅维利高考改革高校教育改革
• 高校智库建设的现实问题与应对策略

  高校极为丰富的研究资源，这不仅是智库建设的财富，也是推动经济社会可持续发展、继续保持全国领先地位的坚强后盾。...[详细]
  时间：2015-08-28 14:08 查看：484次标签：田晓明新型智库建设高校改革创新
• 北京市发布2015年版新增产业禁限目录
  

  在2015年版目录中，分别于全市范围内对制造业、批发和零售业、住宿和餐饮业、房地产业、教育、居民服务修理和其他服务业领域的新增产业进行了禁止和限制，还针对城六区专门出台了更为严格的...[详细]
  时间：2015-08-25 08:32 查看：528次
  标签：非首都功能高校制造业服务业京津冀协同发展
• 关于高校毕业党员管理的思考

  加强高校毕业党员管理，积探索创建新型载体，利用网络平台，创建网上移动党组织。通过适时的引导，把特殊的高校毕业党员改变为一支带领乡亲致富，为家乡发展做贡献的生力军。...[详细]
  时间：2015-08-13 15:49 查看：518次标签：高校毕业党员管理
• 做“尊德性”“道问学”的表率

  高校是知识分子集中的地方，对意识形态工作者的品格修养要求更高。要加强党性锻炼和道德修炼，以严格标准加强自律、接受他律，行像一面旗，站似一棵松，培育和践行良好德性。古人讲，正人先正己，正己先正心，正心必正行，正行必正风。在高校从事意识形态工作，就要做“尊德性”“...[详细]
  时间：2015-08-11 09:07 查看：465次标签：朱香敏三严三实高校表率
• 高校意识形态工作必须掌握网络空间话语权

  意识形态工作是极端重要的工作，占领信息传播制高点，掌握网络空间话语权是巩固宣传思想文化阵地、提高意识形态教育实效性的重要手段。高校必须跟上时代步伐，积极主动地更新观念，大力支持宣传部门组建团队，迎接网络空间迅速的、巨大的技术变革所带来的诸多挑战。...[详细]
  时间：2015-08-11 09:04 查看：742次标签：陈爱梅高校意识形态网络话语权
• 习近平总书记曾经怎样给高校学生作形势报告？

  中组部、中宣部、教育部等三部门日前下发《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》，要求领导干部上讲台为高校学生开展思想政治教育。早在十年前，时任浙江省委书记的习近平即率先垂范，时常走入高校讲台，为数千人作形势报告。其规模和影响之大，常在校园里迅速形成一股师生...[详细]
  时间：2015-08-07 15:31 查看：866次标签：习近平总书记报告学生高校
• 高校学科建设如何走出新路

  学科是高校发现、应用、传播知识的基本单元，是实现各类办学功能的基础。教学、科研、服务社会、文化传承创新都以学科为基础。高校的实力、高校的竞争力、高校的水平靠学科支撑，也靠学科成就来代表和体现。当前，我国高等教育正处在加快分化、整合、提升的重要阶段，高校如何在这...[详细]
  时间：2015-07-28 14:42 查看：1023次标签：田建国高校学科建设教育改革
• 让“责任”在高校落地生根

  纪委书记一律不再分管除纪检监察工作以外的工作，纪检监察机构不再参与其他业务工作，彻底退出各类议事协调机构，重点围绕党风廉政建设和反腐败斗争、执行中央和省的重大决策部署工作是否有效、领导班子是否廉洁等重大问题，找准位置，扭住职责，集中精力实施监督，“种好自己的责...[详细]
  时间：2015-07-28 13:57 查看：643次标签：刘银善高校党风廉政建设反腐败