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  • 说相声的语文老师:“85后”青年的“两栖”人生

    窗明几净的教室里,山西省太原市马蹄莲学校初二1902班的学生正在学习古文名篇《出师表》。语文老师魏超介绍人物历史背景时,用相声贯口来了一段经典的三国历史故事:“呔!今有你家张三爷在此……后人有诗赞美曰,长坂坡前救赵云,喝退曹贼破万兵,姓张名飞字翼德,万古流芳莽...[详细]
    时间:2021-05-04 08:03 查看:151次标签:语文老师青年

  • 透视美国“语文”课本
    透视美国“语文”课本

    教科书不是一般读物,尤其是文科性质的教科书带有很强的思想和意识形态属性,起到对公民从小进行思想教育、培养文化认同的作用,这也是个体成为民族国家共同体一分子的重要途径。...[详细]
    时间:2020-10-15 12:05 查看:280次
    标签:韩涵美国语文

  • 小学语文教法交流

    小学教师面对的是一群活蹦乱跳,天真无邪的学生。他.们充满好奇,但缺少持久热情;他们渴求知识,但不愿束缚管制,他们希望进步,但目标不明。在语文教学如何完成“传道、授业、解惑”与“识文、断字、明理”这一过程,我的做法是:爱严相济当好孩子王,用心交流做孩子们的朋友。...[详细]
    时间:2020-02-22 08:02 查看:389次标签:小学语文交流

  • 还语文应有的魅力

    孩子为什么会不喜欢语文?这个非常接地气、看似简单却又复杂深刻的问题,再一次刺痛了人们的神经。本人作为语文教育研究者中的一员,在多年扶持基础教育的过程中惊奇地发现,不只是孩子,很多语文老师也不喜欢语文。真是匪夷所思!

    ...[详细]
    时间:2019-02-20 16:49 查看:591次标签:楚爱华语文教育

  • 被吐槽的语文阅读题,未必真的那么糟糕

    应该承认,语文阅读题标准答案中的“作者意图”多数时候并不是原作者真实的所思所想,这事确实是有点讽刺。但是,到底该怎样理解和评价这一现象,或许却不是想象中那么简单。从某种意义上说,文学作品一旦形成之后,就已经与原作者无关。...[详细]
    时间:2017-05-22 13:42 查看:515次标签:然玉语文阅读理解题吐槽

  • 【案例】“24个错别字简历”折射语文之殇

    大学毕业的小蔡,怎么也没想到,应聘好不容易进入复试阶段,竟因为一份手写的简历,直接被公司PASS掉!经询问后得知,原来,小蔡在400字简历里,竟写了24个错别字,这也成了公司人事主管PASS掉她的重要理由。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
    时间:2014-09-23 10:02 查看:6089次标签:错别字语文案例简历

  • 理想的语文教材什么样?

    理想中的教材什么样?在李人凡眼中,理想的教材应该“回归语文特色”“让语文焕发青春”。“一些评价体系过于陈旧,尽管目前语文教材选文比较新,但是耽于陈旧的评价体系,就像是新衣服订上旧扣子,依旧不合体。”李人凡说。...[详细]
    时间:2014-02-24 09:33 查看:510次标签:语文教材

  • 【案例】教师“状告语文”是对教育的拷问

    河南郑州一位老师在阅读2013年秋季上市的人教版初中七年级上册语文课本后,竟发现书中出现了30多处错误。目前,他已将书店和人民教育出版社告上了法庭。相信法院很快就会做出公正的裁决,不让“有病”的教材去贻误孩子。但是教科书出错也不能简单做“修正”便罢,教材“粗制...[详细]
    时间:2013-11-28 13:51 查看:1592次标签:语文案例教师语文书出错

  • 语文应培养学生的言语交际能力

    长期以来,我国中小学将古今中外的名篇佳作作为语文教学的核心内容。在此种情况下,学生很难全面了解言语交际现象,语文教学效果也不尽理想。应当重新认识语文教学的本质,从而加强学生言语交际能力的培养。...[详细]
    时间:2013-10-31 09:21 查看:670次标签:王英廉语文言语交际能力

  • 语文兼得让学生终身受益

      “二载相随,赏文学研经典习语言练笔力始得语文真谛;一生相伴,阅文化培美感思哲理悟卓识终伴人生良师。”一名刚结束两年大学语文学习的东北财经大学学生的由衷感言,道出了许多同学的心声。   作为全校基础必修课,东财的大...[详细]
    时间:2013-10-29 14:29 查看:418次标签:语文

  • 语文教材的变迁

    语文课本是对时代变迁作出迅速反应的重要载体之一,审视母语教育的课本,也即是回顾近百年来社会价值的快速变迁,重读整个民族生存状态的投影。 除了简单的识字课本外,在中国封建时代,基本上没有一本真正的母语教材。识...[详细]
    时间:2013-10-23 14:47 查看:586次标签:变迁语文教材

  • 高考增分能否改变“语文”的功利教学

    因为考试的功利主义,目前的语文学科由于其拉分少,进步慢等学习特点,一直被学生有意无意地忽视。北京高考改革方案意见稿将语文增到180分,势必会对未来的语文环境产生影响,功利性语文教育是不是该变一变了? 近日,北京高考改革方案开始征求意见,这次...[详细]
    时间:2013-10-23 10:00 查看:269次标签:语文高考教学

  • 2013年小学语文教研计划

      为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学部对语文教学...[详细]
    时间:2013-09-17 13:42 查看:619次标签:语文教研计划

  • 让读写成为习惯

    虽说,读书未必一定要去写作,但如果我们能将读书与写作有机结合起来,那么,效果一定比单纯的读书要好得多。读书与写作的意义若此,但要实现有效互动,并持之以恒、一以贯之,最为重要的是必须养成兴趣、养成习惯。...[详细]
    时间:2013-05-25 15:35 查看:431次标签:读写能力语文听说读写阅读与写作七君子事件

  • 语文阅读教学学习考察报告

    语文阅读教学学习考察报告 汤校长“反三归一”的学科理解,数量积累——规律把握——能力提升的课程学习路径的认识,让人颇受启发。单元整体预习,求整体感悟1.自主识字,扫清障碍;...[详细]
    时间:2013-04-28 15:02 查看:941次标签:语文语文阅读语文学习语文教学课型学习水平

  • 语文实习教师教学鉴定表总结

    实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。 我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受...[详细]
    时间:2012-06-05 10:47 查看:445次标签:鉴定语文实习教师教学

  • 语文半期自查报告

    作为老师一定要了解自己的教学与学生实际,才能有效地提高教育教学质量。教学就是一种实践,只要用心钻研、不断探索、经常反思、总结经验,就可以让孩子们愉快地学习语文,发展能力。通过这两个多月时间的学习以及半 期测试。现针对我班孩子的学习情况,总结...[详细]
    时间:2012-05-31 15:28 查看:382次标签:自查语文教师

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