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• 如何保障师德考核评价的专业性

  在师德考核制度制定的时候，要吸收广大教师参与，听取他们的意见，得到他们的认同。师德考核制度在某种意义上是师德考核部门与教师的双向“契约。”没能得到广大教师认同的师德指标和考核制度，无论多么完美华丽，最终都可能成为摆设。...[详细]
  时间：2015-10-09 09:26 查看：632次标签：何学军师德考核教师教育改革
• 生源危机下，教师去哪里？

  生源危机下，教师去哪里？这个问题需要制度化的答案。保障下岗分流教师的合法权益，该补偿的要补偿，该转岗的要转岗，不能人走茶凉，更不能弃如敝履。所谓师道尊严，不是狭义的讲台上的尊严，而是选择教师这个行当，一生享有的权益与荣光。...[详细]
  时间：2015-09-23 14:36 查看：554次标签：邓海建生源危机分流教师教师
• “双师型”教师如何走好专业化发展路

  “双师型”教师没有自己的人才体系和配套的职称系列，或挂靠理论教师系列，或挂靠实验教师系列，甚至沿用普通高中教师系列。没有独立专业技术职务的人才很难成为主流专业人才，也很难实现专业化发展。...[详细]
  时间：2015-09-14 14:25 查看：1081次标签：卢双盈教师专业化双师型
• 乡村教育需要留住“精神之根”

  乡村教育发展亟待“本土思想力”的注入，这不仅需要乡村教师拿出主体精神，展开系统性与内生性的教育试验，更需要城市中有思想厚度和行动宽度的思想家、实践者走向乡村，身体力行。...[详细]
  时间：2015-09-14 09:42 查看：355次标签：李涛乡村教育国培计划教师
• 职称改革政策执行时尚需细化

  职称晋升是教师改变自身待遇的一个渠道，应该让广大的教师能够看到希望，只要认真工作，完成了自己承担的教育教学任务，就应该自然而然地晋升一个层次，而不是不管怎样努力都无济于事。久而久之，就会失去希望，职称评定也会失去应有的作用。...[详细]
  时间：2015-09-14 09:35 查看：449次标签：张学炬职称改革教师评审
• 用社会主义核心价值观引领师德建设

  作为整个社会文化系统的中心，高校应当成为传承中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观的高地，引领全社会正确价值观念的树立和国民价值体系的构建。...[详细]
  时间：2015-09-11 10:01 查看：2906次标签：庞丽娟社会主义核心价值观师德建设教师
• 第一人称的教师先进事迹材料

  三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明。发展是对教育的追求，是对人生的锤炼。有一首诗最动人，那就是师德；有一种人生最美丽，那就是老师；有一种风景最亮丽，那就是师魂...[详细]
  时间：2015-09-10 16:22 查看：1119次标签：先进事迹公文写作写作素材教师
• 教师节优秀教师代表发言稿

  花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业。只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。 ...[详细]
  时间：2015-09-10 11:03 查看：1123次标签：发言稿代表教师教师节演讲
• "好老师"黎富炎

  他20年来长期坚持助人为乐，先后资助60多名贫困学生读书，积极筹集善款救助多名患危重病特困生，坚持连续6年中秋节为贫困学生送爱心月饼，被称为留守儿童、特困生、孤儿的“第二父亲”；为了改善学校条件，他争取到各方资金200多万元，成功改造池洞镇两所老区小学，被称为...[详细]
  时间：2015-09-10 10:32 查看：1623次标签：黎富炎教师助人为乐见义勇为化缘校长
• 习近平给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班参训教师回信
  

  习近平指出，到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要...[详细]
  时间：2015-09-09 21:49 查看：390次
  标签：习近平教师回信教育改革国培计划
• 新媒体时代高校思政课教师如何有效传播正能量

  目前，新媒体已经成为西方国家推行意识形态霸权、干涉中国内政的最便利途径，也成为国内一些人攻击党和政府、抹黑社会主义、美化资本主义的主阵地。对此，我们必须有清醒的认识，并做好充分的准备，以应对网络世界和现实世界的各种挑衅和挑战。...[详细]
  时间：2015-09-09 09:16 查看：1281次标签：龙斌新媒体高校思政课教师正能量
• 李克强：无论财政收支压力多大 对教育支持力度不会减
  

  李克强说，教育承载民族的希望和未来，教师是国家大厦的基石。全国1500多万教师支撑起世界最大规模的教育体系，是最宝贵的社会财富。中国各领域发展取得的显著成就，归根结底都得益于科学知...[详细]
  时间：2015-09-08 20:52 查看：257次
  标签：李克强财政收支教育力度教师
• 教育创新与教师创造力

  创新，从本质讲就是合乎规律。推进教育创新，就是要研究、探索和遵循“立德树人”的教育教学规律。...[详细]
  时间：2015-09-08 09:50 查看：1217次标签：朱步楼教育创新教师创造力教育改革
• 改善乡村教育从“留住”乡村教师开始

  7月29日下午，由教育公益联盟主办、21世纪教育研究院“农村小规模学校联盟”项目组承办的“汇聚社会力量——推动农村小规模学校发展”沙龙召开。农村小规模学校联盟发布了项目实施计划，并号召社会组织共同参与，振兴农村小规模学校。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
  时间：2015-08-07 15:25 查看：1910次标签：乡村案例教师小学教育改革
• 教师实习总结范文两篇

  实习期间 ，我深深体会到，要想做好老师，首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课，进而喜欢你、佩服你，是自己的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。...[详细]
  时间：2015-07-14 15:54 查看：18510次标签：教师实习总结范文公文写作
• 教师“三严三实”对照检查材料范文（二）

  不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。...[详细]
  时间：2015-06-24 13:55 查看：681次标签：范文检查教师“三严三实”自查材料范文
• 教师“三严三实”对照检查材料范文（一）

  严以修身，就是要加强师德修养，处处以师、范为标准，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，不仅要言传，还要做到身教。坚定地走为教育事业奋斗终生，为学生服务终生的准备，提升职业道德修养，要有高尚的道德操守，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，要守住校园这片...[详细]
  时间：2015-06-24 13:54 查看：676次标签：范文检查教师“三严三实”
• 实习教师的社会实践报告范文

  我们注重集体主义思想的树立和班干部的培养。从一开学，我就比较注意向学生灌输集体主义思想，让他们意识到人人都是班级体的人，班荣我荣，班损我耻， 从而使他们以主人翁的精神参与到班级建设与管理中。...[详细]
  时间：2015-06-24 13:51 查看：464次标签：社会实践范文实习教师报告
• 留住乡村教师亟需系统性考量

  “国将兴，必贵师而重傅”。乡村教师是教育公平的重要保障，然而长期以来，他们却一直与清贫为伍，因逆境中坚守而“感动中国”。日前，国务院办公厅公布《乡村教师支持计划（2015-2020）》，旨在让乡村教师下得去、留得住、教得好。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
  时间：2015-06-17 09:27 查看：1251次标签：乡村案例教师教育改革
• 乡村教师的心声
  

  有这样一群人，坚守在落寞的乡村，行走在崎岖的山路，依靠三尺讲台、一支粉笔，为千千万万的农村娃，画出了一片未来。他们是知识与品行传递的桥梁，更是中国乡村精神的塑造者和传承者。他们，是...[详细]
  时间：2015-06-09 13:51 查看：1456次
  标签：乡村教师农村学生