关于职称改革的相关内容查看全部标签

• 甘肃中小学教师职称“大变脸” 教师评定有“硬杠杠”

  为了建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学教师职业特点的职称制度，甘肃省制定出《甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件》。评审条件适用于：普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及少年宫（青少年校外活动中心）、教研室、电化教育机构等校...[详细]
  时间：2016-09-08 09:06 查看：461次标签：中小学教师职称改革专业技术高级教师
• 湖南全面推开中小学教师职称制度改革

  改革实施过程中要始终坚持好以人为本、遵循规律，统一制度、分类管理，民主公开，竞争择优三个原则，处理好人员过渡、职称评审、制度衔接、正高级职称申报推荐等重点难点问题，落实好向乡村学校和薄弱学校倾斜的政策。...[详细]
  时间：2016-09-08 08:58 查看：491次标签：中小学教师职称改革工资待遇副高级职称
• 辽宁：今年职称改革将统一中小学教师职务系列

  ，在教师队伍方面，辽宁将实施教师职称制度改革，统一中小学职务系列，设立正高职称；坚持改革创新，在考试招生制度改革方面有所突破。...[详细]
  时间：2016-07-05 15:47 查看：401次标签：职称改革中小学教师教师队伍校企合作
• 广东中小学教师职称制度改革启动 实现评聘统一

  评聘工作在岗位出现空缺的前提下，按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的程序进行。要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。中小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。...[详细]
  时间：2016-06-22 15:44 查看：792次标签：中小学教师职称改革教授正高级教师
• 期待“口碑教授”倒逼职称改革

  2016年1月7日，河南大学内一场特殊的聘任仪式引发社会关注。退休3个月后，职称一直都只是讲师的教师常萍被学校返聘为副教授，继续为本科生授课。上过常萍课的学生大多会被她震撼：知识渊博、语言精彩且诗意，而她授课时的激情澎湃，专注投入更是鲜有老师可比。成为“传奇”...[详细]
  时间：2016-02-24 17:00 查看：1968次标签：案例口碑教授职称改革教学科研常萍
• 职称改革政策执行时尚需细化

  职称晋升是教师改变自身待遇的一个渠道，应该让广大的教师能够看到希望，只要认真工作，完成了自己承担的教育教学任务，就应该自然而然地晋升一个层次，而不是不管怎样努力都无济于事。久而久之，就会失去希望，职称评定也会失去应有的作用。...[详细]
  时间：2015-09-14 09:35 查看：432次标签：张学炬职称改革教师评审
• 教师职称制度改革，大红包有深意

  随着全国中小学教师职称制度改革的推进，所有行业职称改革的有关问题都将被抬到桌面上来讨论。之如职称制度中哪些标准已经严重落伍、哪些收入不应该绑架在职称上、该不该考英语、该不该发论文等具体问题，也能够在社会更广的范围内得到公开讨论。...[详细]
  时间：2015-09-09 15:10 查看：328次标签：王传涛教师职称制度职称改革中小学教师
• 中小学教师职称改革最重要的是公平

  通过公平和适度倾斜中小学教师职称评定，有助于基础教育的公平，但一项政策不足以根本上解决教育公平问题。根本上，各项教育资源的配置要做到公平和适当倾斜，假以时日，教育公平才能真的实现。...[详细]
  时间：2015-09-08 13:34 查看：306次标签：张燕中小学教师职称改革教育公平
• 推进职称分类改革 迸发人才创新活力

  一直以来，职称评审受到全社会和广大专业技术人才的普遍关注，在许多单位，职称与工资、社保等福利待遇密切相关。财政拨款的事业单位，要实行科学设岗基础上的最高职务、岗位数额限制和结构比例控制；经费完全自给的事业单位可实行自主聘任专业技术职务。...[详细]
  时间：2013-07-05 11:15 查看：385次标签：职称制度职称改革人才评价人才创新职称评定
• 向“病变”的职称评审动动刀

    在很多单位，职称与工资、住房等福利待遇密切相关，这使得很多人拼命追逐职称。但同时甚嚣尘上的，还有对职称制度的种种诟病。人力资源和社会保障部副部长王晓初表示，目前人社部正在进行职称制度改...[详细]
  时间：2013-03-14 14:15 查看：849次标签：职称评审病变评定体系职称改革人才观念