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• 保障随迁子女义务教育需流入地持续“给力”

  义务教育阶段“钱随人走”的政策，显然有利于缓解流入地义务教育投入的压力，但好政策转化为促进随迁子女教育公平的现实，还需流入地政府细化配套措施，明确随迁子女学校基础设施建设、师资力量等投入责任。...[详细]
  时间：2015-12-08 15:11 查看：290次标签：欧甸丘义务教育随迁子女教育改革
• 如何培养又“高”又“专”的教师队伍？

  作为推进教育改革和发展、提高教育质量的难点问题，乡村教师队伍建设始终牵动人心。评估报告显示，过去5年，国家和各地推出的一系列定向政策“大礼包”，使农村教师队伍呈现出新面貌，提高了乡村教师的待遇水平和职业吸引力。...[详细]
  时间：2015-12-08 14:40 查看：908次标签：柯进教师队伍教育规划纲要教育改革
• 农村教育不能成城市教育附庸

  农村教育不仅仅是个教育问题，更是个社会问题，不能“头痛医头，脚痛医脚”。若想实现农村与城乡教育协调发展，我们需要在城乡一体化进程中，对农村教育重新定位。首先要确保农村教育不能成为城市教育的附庸和补充，总的原则是——农村教育的总培养目标要符合现代社会的发展方向，...[详细]
  时间：2015-12-08 09:44 查看：653次标签：周洪宇农村教育义务教育教育改革
• 让农村孩子摆脱“成才困境”

  “教育是实现人类平等的伟大工具，它的作用比任何其他人类的发明都伟大得多。”为农村孩子提供完整教育链条上的公平，不仅可以为广大农村学生带来更多的成长红利，也有利于整个社会、整个国家的发展。...[详细]
  时间：2015-12-04 14:00 查看：533次标签：赵婀娜农村孩子农村教育教育改革
• 网友之家 丨 给青少年如此压力 会不会太过残忍
  

  “熬夜到23点入睡的学生，小学占18.2%，初中达46.3%，高中生更是占到了近9成。”如此连最基本的孩子睡眠都无法保障，从何谈我国青少年明天的发展，从何谈振兴国家？...[详细]
  时间：2015-11-27 14:41 查看：429次
  标签：教育教育改革
• 发展学前教育需要形成多方合力

  学前教育是一项重要民生工程，学前教育事业兼具社会福利、经济和教育三重职能。从社会福利上看，学前教育是政府支持家庭养育下一代和减少儿童起点差异计划的组成部分，它对于纠正社会阶层差异导致的教育不平等有重要作用。...[详细]
  时间：2015-11-27 14:38 查看：1320次标签：但菲学前教育国民教育体系教育改革
• “零择校”何时能实现？

  择校问题主要是供需矛盾造成的，现在国家已经在控制需求方面出台了很多措施，我们还要在提供更多优质学校上想办法，逐渐实现从“不准择校”到“不必择校”。...[详细]
  时间：2015-11-27 10:07 查看：779次标签：零择校教育改革义务教育减负增效
• 高校新挑战：精细化的通识教育

  在国内很多大学，通识教育正在逐步推行。通识教育的教学理念要深入人心，必须有其实现的路径，其中一项重要的举措就是必须转变教学的模式，实现从以“教”为主模式转变为以学生自主“学”为主的模式。过往在教学过程中更注重“教”的内容与教的技巧，这当然非常重要。与此同时，如...[详细]
  时间：2015-11-27 09:55 查看：685次标签：孙向晨高校课程改革教育改革通识教育
• 给青少年如此压力 会不会太过残忍

  “熬夜到23点入睡的学生，小学占18.2%，初中达46.3%，高中生更是占到了近9成。”如此连最基本的孩子睡眠都无法保障，从何谈我国青少年明天的发展，从何谈振兴国家？...[详细]
  时间：2015-11-27 09:49 查看：395次标签：教育教育改革
• 学区化办学：预期、挑战与对策

  学区化办学是我国办学体制机制上的重大变革，具有成区域、高分享、重协同等基本特征。实施学区化办学在于推动学校优质均衡发展、促进学校内涵发展、实现教育资源共享、落实教育综合改革。当前，学区化办学面临合法性质询、同质化危机、科层化陷阱、迟效性阻滞等挑战。走出学区化办...[详细]
  时间：2015-11-25 14:44 查看：1659次标签：郭丹丹教育改革学区化办学学区学校管理
• 公益普惠的学前教育有多远？

  今后要更加鼓励和支持普惠性幼儿园发展。农村要充分考虑农民的经济承受能力，以公办园为主体，构建广覆盖、保基本的学前教育服务网络；城市要在进一步发展公办园的同时，充分考虑民办园比例较高的现实，有计划地认定一批普惠性民办园，加大政府支持力度，降低收费标准。...[详细]
  时间：2015-11-25 14:28 查看：697次标签：普惠公益学前教育教育改革
• 学前教育专题评估报告

  学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。本评估报告秉持客观性、全面性和科学性原则，以《教育规划纲要》和“国十条”为依据，点面结合，定量分析...[详细]
  时间：2015-11-25 10:17 查看：1158次标签：学前教育教育改革发展规划入园难
• 教育部答问学前教育热点难点

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》实施过半，学前教育依然面临很多备受关注的难点热点问题。根据２４日发布的教育规划纲要中期评估学前教育专题报告，教育部有关负责同志回答了记者的提问。...[详细]
  时间：2015-11-25 09:15 查看：346次标签：教育部学前教育义务教育教育改革
• “开除失信学生”就是推卸教育责任

  师者，传道授业解惑也。这就是说，对于老师而言，除了要传授课本知识外，还应该叫学生做人的道理，当学生因为各种原因“误入歧途”时，学校与老师要做的，不是“放手”，而是行使教育职责，让学生“回头”。...[详细]
  时间：2015-11-20 14:01 查看：394次标签：龙敏飞失信行为教育改革高校教育
• 标准化建设能否提升乡村教育质量？

  要将每一所乡村学校都建成为优质学校，最紧要的是要转变我们既有的学校发展思路，从传统的以“学校改进”为主的方式转向充分挖掘自身优势的路径上来。只有如此，乡村学校在改革发展中才不会垂头丧气、灰头土脸，才会充满激情和活力。...[详细]
  时间：2015-11-20 13:53 查看：1322次标签：张新平标准化建设乡村教育教育改革
• 刘延东出席全国教育信息化工作会议
  

  11月19日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席第二次全国教育信息化工作电视电话会议。...[详细]
  时间：2015-11-20 09:17 查看：347次
  标签：刘延东教育改革信息化电视电话会议
• 教育发展观的核心：提高教育质量

  新中国成立以来特别是改革开放以来，我国教育事业取得举世瞩目的巨大成就，总体上处于发展中国家较好水平。“十三五”时期将是我国加快建设人才强国和人力资源强国的攻坚期，《建议》以“提高教育质量”为主题，对教育事业发展和综合改革提出了新的更高要求。...[详细]
  时间：2015-11-19 10:02 查看：1513次标签：张力教育发展观教育质量十三五教育改革
• 创新创业教育，不能只让大学生当“狼”

  不管是理论指导实践，还是通过实践摸索理论，还是边实践边提炼总结，这一场世界性的创新创业教育，一定会以各自的方式在形态各异的校园形成一条条“风光不与四时同”的可持续发展的生态。...[详细]
  时间：2015-11-17 14:41 查看：314次标签：许锋创新创业大学生创业教育改革
• 小学题难倒博士妈呼吁教育改革提速

  当教育变得如此重负，当小学一年级的数学题让博士妈妈感叹“为娘不会做”，这说明当前的教育方式，已经进入一种畸形的状态。前不久，山东省聊城市的一所公立小学取消了一二年级数学课，补充朗诵、国学、书法等课程，一时令舆论哗然。...[详细]
  时间：2015-11-12 13:43 查看：269次标签：龙敏飞教育改革小学教育教育资源
• 让高质量更公平的教育惠及亿万家庭

  国运兴衰，系于教育。实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键靠人才，根本在教育。始终坚持把教育摆在优先发展的位置，紧紧抓住提高质量和促进公平，加快实现从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国的跨越，就一定能为中华民族伟大复兴提供坚强支撑。...[详细]
  时间：2015-11-12 10:42 查看：385次标签：“十三五”规划教育改革教育公平教育质量