关于教育改革的相关内容查看全部标签

• 改善乡村教育从“留住”乡村教师开始

  7月29日下午，由教育公益联盟主办、21世纪教育研究院“农村小规模学校联盟”项目组承办的“汇聚社会力量——推动农村小规模学校发展”沙龙召开。农村小规模学校联盟发布了项目实施计划，并号召社会组织共同参与，振兴农村小规模学校。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
  时间：2015-08-07 15:25 查看：1792次标签：乡村案例教师小学教育改革
• 让“劳动教育课”成为素质教育的强心剂

  8月3日，教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》。意见指出，义务教育阶段三至九年级要切实开设劳动与技术教育课，地方和学校可开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等课程，学校要安排劳动家庭作业，布置洗碗、洗衣、扫地、整理等学生力...[详细]
  时间：2015-08-07 13:56 查看：2196次标签：劳动教育教育部案例教育改革
• 教育公平机制的四维分析

  公平是处于社会转型期的中国最为期许的价值追求之一，构建完善的教育公平机制是教育领域实现公平的重要前提和必然步骤。当前我国教育公平机制的弊端在于缺乏完善的机制，不能协调经济不平衡发展所带来的两极分化现象，抑制某些制度性因素对教育公平的损害，无法真正实现受教育者个...[详细]
  时间：2015-08-07 09:45 查看：1819次标签：庞君芳教育公平教育改革补偿
• 义务教育年限适时调整可行吗？

  我国虽然在1986年开始全面实施义务教育，但起点低，条件差，发展不平衡，到2007年才真正实现了免费义务教育，促进义务教育均衡发展，提高义务教育质量的任务还很艰巨。有鉴于此，延长太多还不具备条件，先延长一年，至十年比较适宜。...[详细]
  时间：2015-08-06 15:19 查看：692次标签：袁振国义务教育教育改革可持续发展
• 让“职教”成制造强国的“秘密武器”

  为实现“中国制造2025”规划，避免中国职业教育与中国发展战略“擦肩而过”，需要更务实地发展职业教育，使其成为中国实现制造强国战略的“秘密武器”。...[详细]
  时间：2015-08-05 13:43 查看：701次标签：中国制造2025职业教育制造强国教育改革
• 纵深推进基础教育国际化的理性思考

  基础教育国际化既是基础教育改革与发展的内在要求，又是人们理性选择与主动建构的现实产物。作为基础教育现代化发展的一种进程，基础教育国际化的实质在于促进人的以主体性为核心的完整人格的发展。因此，必须回到基础教育国际化实践的基本方向上来，即充分发挥基础教育国际化的个...[详细]
  时间：2015-08-03 13:31 查看：1185次标签：高瑜基础教育国际化教育改革
• 中国教育公平亟待深度范式转型

  通过对底层社会中两个孩子“就近入学”与“异地择校”两种不同教育选择模式的田野比较观察，揭示出当下中国“就近入学”政策背后的发展困局与深层危机：在现有教育资源不均衡分布的状态下，“就近入学”政策逐步与住房的空间分异、阶层区隔相匹配而形成了明显的教育层化格局，进而...[详细]
  时间：2015-07-29 09:14 查看：1177次标签：李涛教育公平就近入学教育改革
• 高校学科建设如何走出新路

  学科是高校发现、应用、传播知识的基本单元，是实现各类办学功能的基础。教学、科研、服务社会、文化传承创新都以学科为基础。高校的实力、高校的竞争力、高校的水平靠学科支撑，也靠学科成就来代表和体现。当前，我国高等教育正处在加快分化、整合、提升的重要阶段，高校如何在这...[详细]
  时间：2015-07-28 14:42 查看：908次标签：田建国高校学科建设教育改革
• 职教发展必须跨过的“一道坎儿”

  集团化办学是我国现代职业教育体系构建的必由之路。教育部日前出台的《关于深化集团化办学的指导意见》，无疑将会拉开职教改革的一个新序幕。...[详细]
  时间：2015-07-23 13:56 查看：420次标签：崔发周职业教育集团化办学教育改革
• 十大问题制约民办教育发展

  就全局和总体而言，一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒还没有从根本上消除；在“要不要发展民办教育”和“怎样发展民办教育”两大核心问题上，相关政府部门仍然没有形成共识和采取统一行动。...[详细]
  时间：2015-07-17 13:50 查看：1624次标签：佘宇民办教育教育改革教育资源
• 怎么解决高教资源省域布局不协调

  在“十三五”期间，不宜简单的采取“一省一校”的资源分配方式，而应充分考虑不同省区的人口数量、经济总量、历史地位等综合因素，确定不同省区有几所大学能够进入中西部高等学校综合实力提升工程建设行列。...[详细]
  时间：2015-07-14 14:47 查看：706次标签：宋伟高教教育改革教育强国
• 请把学区房纳入教育均衡考评红线

  与其在学区房上纠结，倒不如把好校长、好教师分流下去，蛋糕分好了，起码不至于本末倒置。更重要的是，请把学区房价格异动纳入教育均衡考评红线，只要看看家长对学区房的刚需，大概也就知道当地教育均衡究竟是个什么样子。...[详细]
  时间：2015-07-13 14:05 查看：254次标签：教育均衡学区房教育改革大学区制
• 关于我国高职教育国际化现状的思考

  在经济转型与全球化背景下，我国的高职教育必须尽快走出本土化发展的窠臼，提高高职教育国际化的参与意识与竞争意识。在国家和院校两个层面，抓紧制定和实施高职国际化战略，利用国际优质教育资源以加快内涵建设，在引进先进理念、技术与方法的同时，输出我们的特色教育、文化和价...[详细]
  时间：2015-07-02 14:09 查看：1187次标签：姬玉明高职教育国际化教育改革
• 现代教育须促进个性发展

  每一个人的发展应该是根据自己的特点和需要所选择的发展。从这个意义上说，人的个性发展也是人的选择性发展。人的选择性发展是在一定条件下根据社会发展实际，选择适合自己需要的发展，从而彰显出人的个性和本色。...[详细]
  时间：2015-07-02 09:31 查看：1677次标签：郭法奇现代教育教育改革个性社会进步
• 大学公共艺术教育亟须“正位”

  党的十八届三中全会《决定》强调，“改进美育教学，提高学生审美和人文素养。”这对进一步改进大学公共艺术教育提出了新要求。我们应抓住问题症结，实现制度创新和机制创新，推进大学公共艺术教育科学发展。...[详细]
  时间：2015-06-26 09:50 查看：349次标签：王杨大学公共艺术教育改革
• 教育是“点燃一把火”

  理解教育的本质、担负教育的责任、领悟教育的生命，才能把握教育的科学过程，努力把每个学生都培养成才，使他们尽量优秀，有参与社会竞争的能力和素质。从这个角度出发，衡量大学教育质量的重要标准不是学生掌握的知识量和获得的学分有多少，而是大学培养的学生素养高不高、能力强...[详细]
  时间：2015-06-26 09:48 查看：420次标签：谢和平高等教育教育改革大学
• 高校治理改革：怎么做才是“真改革”

  针对我国高校业已累积的改革难题以及过往改革实践中存在的“高开低走”甚至被指摘为“无改革”或“伪改革”的历史教训，新一轮的“综合改革”最需要的就是把这次步调比以往明显加快的改革转化为实实在在解决问题、动真格的“真改革”，而要实现“真改革”，当下还应以“自上而下”...[详细]
  时间：2015-06-24 09:25 查看：631次标签：改革高等教育高校教育改革
• 教育改革：躲不得更急不得

  “教育是百年大计”，教育是“系统工程”。那种期望教育改革可以速成的观点尽管主观上可以理解，但是在客观上则增添了教育改革者的思想压力，不利于营造良好的改革氛围。...[详细]
  时间：2015-06-18 10:27 查看：1210次标签：教育改革民生工程升学率标准化
• 留住乡村教师亟需系统性考量

  “国将兴，必贵师而重傅”。乡村教师是教育公平的重要保障，然而长期以来，他们却一直与清贫为伍，因逆境中坚守而“感动中国”。日前，国务院办公厅公布《乡村教师支持计划（2015-2020）》，旨在让乡村教师下得去、留得住、教得好。让我们共同关注本期经典案例。...[详细]
  时间：2015-06-17 09:27 查看：1175次标签：乡村案例教师教育改革
• 呵护好乡村教师这盏引路灯

  凝结起广大乡村教师教书育人的智慧和力量，是促进教育公平、推动城乡一体化建设、推进社会主义新农村建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求。唯有让辛勤的乡村教师不再辛酸，才能帮助农村孩子的人生更加出彩。...[详细]
  时间：2015-06-12 09:10 查看：317次标签：李振洋乡村教师农村教育教育改革